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Le concours Change le monde à ta manière grâce aux technologies de l’information (TI) se prolonge jusqu’au 20 juin! Invitez vos jeunes de 14 à 17 ans à nous décrire en quelques mots l’application iPhone ou Facebook qui changerait leur monde. Il peut s’agir d’applications telles que la réception d’une alerte pour chaque but marqué par l’équipe de hockey préférée d’un jeune ou encore d’une application pour trouver le magasin de chaussures le plus proche. À gagner : la réalisation de leur application par l’agence Nurun! Les jeunes courent aussi la chance de remporter un iPod Touch 8 GO lors d’un tirage au sort parmi tous les participants. Tous les détails et le formulaire de participation sont disponibles au : www.facebook.com/ChangeLeMonde.
L’expérience de l’École buissonnière, mise en place par le Carrefour jeunesse de Shawinigan, fait partie de ces initiatives qui agissent en prévention du décrochage scolaire avec des parcours non linéaires. Elle illustre concrètement comment, en sortant temporairement de l’école, certains jeunes parviennent paradoxalement à… s’y raccrocher autrement.
À travers des exemples concrets, une conseillère pédagogique explique comment Gemini, l’IA générative de Google, peut soutenir le quotidien du personnel enseignant. De la formulation de requêtes efficaces à la création d’outils sur mesure pour les élèves, l’IA multimodale révèle ici tout son potentiel… quand on sait comment lui parler!
À la suite d’une formation de l’École branchée offerte dans son établissement, l’enseignante d’histoire Mélissa Lavoie a expérimenté non seulement la création de robots conversationnels (chatbots), mais aussi leur utilisation en classe pour développer l’esprit critique de ses élèves. Nous avons voulu en savoir plus. Lisez la suite pour découvrir sa démarche et, qui sait, peut-être y puiser de l’inspiration pour vos propres pratiques!
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