ANNONCE
ANNONCE

Le Collège François-de-Laval emprunte aussi le chemin des TIC

Depuis la rentrée, tous les élèves de 1ère secondaire du Collège François-de-Laval (anciennement le Petit Séminaire de Québec) sont maintenant munis d'un ordinateur portable.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Depuis la rentrée, tous les élèves de 1ère secondaire du Collège François-de-Laval (anciennement le Petit Séminaire de Québec) sont maintenant munis d’un ordinateur portable.

La semaine dernière, nous vous parlions du virage 100 % TIC de l’école secondaire Marcelle-Mallet (à relire, ici et ici). En voici une autre qui croit résolument dans la nécessité de s’adapter à la réalité de ses élèves. Ainsi, l’ordinateur portable est maintenant le principal outil d’apprentissage de l’élève, et il le suivra tout au long de son cycle secondaire.

« Nous croyons que les écoles qui performent sont les écoles qui innovent et se démarquent. En 2013, nous ne pouvons plus faire abstraction d’une technologie devenue omniprésente dans nos vies. Si nous voulons permettre l’éclosion des meilleurs talents, outiller la prochaine génération de leaders et permettre à notre jeunesse de développer leurs aptitudes et leurs compétences, nous devons arrimer nos méthodes d’enseignement avec l’environnement technologique et social dans lequel ils se trouvent », explique dans un communiqué le directeur du Collège, M. Marc Dallaire.

L’idée d’amorcer ce virage a été inspirée par les outils pédagogiques innovateurs de l’enseignante Paule Delamarre, du département de mathématiques. « Les jeunes d’aujourd’hui ne sont pas si différents des jeunes que nous étions. C’est leur environnement qui a changé. Nous devons donc considérer cet environnement dans notre approche pédagogique afin de permettre à nos enfants d’actualiser leur plein potentiel. La combinaison du portable et de l’infonuagique fait disparaître les murs de la classe, la rendant ainsi aux dimensions du monde. Cette même combinaison permet donc d’accéder à un nombre sans cesse grandissant d’outils favorisant la création d’activités pédagogiques signifiantes et authentiques pour les élèves », explique-t-elle.

Le Collège, fondé en 1668, est l’une des plus vieilles institutions d’enseignement en Amérique du Nord. M. Dallaire n’est d’ailleurs pas peu fier d’offrir cette approche pédagogique des plus contemporaines, qui aura nécessité d’importants travaux pendant l’été. Totalisant près de 400 000 $, la facture est entièrement absorbée par des dons ou commandites de plusieurs contributeurs.

D’ici quatre ans (cohorte par cohorte), ce sont tous les élèves du Collège qui seront munis d’un ordinateur portable.

 

Source : communiqué de l’établissement

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Une première rentrée sans cellulaire au Québec

La rentrée scolaire 2025-2026 marque un tournant pour les élèves et le personnel des écoles primaires et secondaires du Québec. Pour la première fois, une interdiction complète de l’utilisation des téléphones cellulaires, montres intelligentes et autres appareils électroniques personnels s’applique sur l’ensemble du temps et de l’espace scolaire, y compris les pauses et l’heure du dîner. Comment se déroule la rentrée scolaire? Nous avons fait le tour des médias.

Lire la suite
Formation générale des jeunes au Québec : les demandes pour des projets pilotes en formation à distance toujours ouvertes

Le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) rappelle qu’il est toujours possible pour les établissements scolaires de soumettre des demandes de participation au projet pilote en formation à distance (FAD) dans le cadre du volet innovation. En vigueur depuis 2021, ce projet demeurera actif jusqu’à la fin de l’année scolaire 2025-2026. Les demandes peuvent se faire en continu.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!