ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Mobilisation pour une école écoresponsable au Québec

Le 22 février prochain se tiendra l'événement La planète s'invite à l'école qui mobilisera 750 élèves, étudiant.e.s, acteurs du monde de l'éducation et personnalités publiques autour de la nécessité de passer à l'action pour relever le défi de l'urgence climatique.

Publié le :

Classé dans :

Attention! Ce contenu a été mis à jour il y a plus de 3 ans. Il pourrait contenir des liens qui ne fonctionnent plus. N'hésitez pas à nous écrire si vous en trouvez!

Le 22 février prochain se tiendra l’événement La planète s’invite à l’école qui mobilisera 750 élèves, étudiant.e.s, acteurs du monde de l’éducation et personnalités publiques autour de la nécessité de passer à l’action pour relever le défi de l’urgence climatique.

Cet automne, le secrétaire général des Nations unies, M. Antonio Guterres, a lancé un appel sans précédent à la communauté internationale où il interpellait les décideurs et les dirigeants à relever le défi de l’urgence climatique en espérant que « … les jeunes d’aujourd’hui inaugureront un nouvel avenir plus vert ». Celui-ci invitait ces derniers à se mobiliser d’ici les deux prochaines années pour limiter les effets potentiellement catastrophiques d’un réchauffement climatique de plus de 2 degrés Celsius.

En réponse à cet appel, le collège Regina Assumpta et son comité jeunes leaders ont décidé de mettre sur pied un événement visant à inspirer et mobiliser l’ensemble du réseau éducatif québécois, de l’école primaire à l’université, en faveur de l’avènement d’une école écoresponsable au Québec.

Le 22 février prochain, 750 élèves, étudiant.e.s, acteurs du monde de l’éducation et
personnalités publiques seront réunis autour de la nécessité de passer à l’action dès maintenant et d’encourager nos décideurs et nos dirigeants d’établissement d’enseignement à appliquer des mesures concrètes permettant de relever le défi de l’urgence climatique.

Cet événement éducatif et mobilisateur se veut le point de départ d’un véritable mouvement visant à faire de l’école québécoise une école connectée sur les défis d’aujourd’hui, cohérente et capable de former les jeunes sur cet enjeu collectif,
intergénérationnel et planétaire.

La planète s’invite à l’école

De par son nom La planète s’invite à l’école, cette initiative s’inspire du mouvement citoyen La planète s’invite au Parlement qui vise à mobiliser et rallier un nombre toujours croissant de citoyens autour de l’urgence d’agir et faire reconnaître l’urgence climatique par nos décideurs afin qu’ils en fassent une priorité nationale pour nous et les générations à venir.

Lors de l’événement, les participants auront l’occasion de s’enraciner, de s’inspirer et de rencontrer des acteurs d’influence de tous âges et provenant de différents secteurs et domaines d’activités tels que l’éducation, les arts et la culture, l’aérospatial, le politique, l’alimentation et le commerce responsable. Ils seront témoins du dévoilement de créations artistiques inédites et participeront à propulser le pacte de l’école québécoise. Finalement, l’événement sera l’occasion de relancer le pacte pour la transition auprès des jeunes en compagnie de Dominic Champagne et de nombreuses personnalités publiques et signataires de ce dernier.

Pour vous inscrire

L’événement est gratuit pour tous les participant.e.s. Pour vous inscrire ou pour en savoir plus, veuillez-vous rendre sur le site Internet de l’événement dès maintenant.

Le 22 février prochain, l’école québécoise s’invite sur Terre pour passer de la parole aux actes, pour contribuer au défi des changements climatiques et mobiliser les jeunes et le réseau scolaire québécois en faveur d’un avenir viable pour tous!

À propos de l'auteur

Collaboration spéciale
Collaboration spéciale
L'École branchée diffuse des textes provenant d'acteurs de la communauté éducative. Vous pouvez contribuer vous aussi! Profitez-en pour transmettre vos idées, parler d'un projet pédagogique vécu en classe, etc. Trouvez les détails dans le menu À propos / Soumettre un article.

Commentaires, reproduction de textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n'est pas permis de reproduire les articles de l'École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l'organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l'intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'infolettre Hebdo mardi #Actu et vendredi #DevProf pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Faites briller vos projets pédagogiques et pratiques gagnantes!

Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer d'autres acteurs de l'éducation à innover pour améliorer la réussite éducative! L'École branchée vous offre ses pages pour faire circuler l'information dans le milieu scolaire, alimenter la veille professionnelle et valoriser les initiatives émanant du terrain. Allez-y, proposez-nous un texte! >

À lire aussi

(Belgique) Barak@TIC 2024 : Les dessous de l’intelligence artificielle et de NotebookLM

Du 10 au 12 décembre se tenait le festival pédagogique Barak@TIC 2024, organisé par les technopédagogues de Wallonie-Bruxelles Enseignement (WBE). Voici ce qui a retenu notre attention lors de la troisième journée : les dessous de l’IA et l’outil NotebookLM.

Des projets culturels inspirants pour les élèves de Québec

Lors d’une table ronde présentée dans le cadre de l’événement Parlons culture et éducation, des enseignantes de Québec ont partagé des initiatives culturelles novatrices réalisées avec leurs élèves. Ces projets, soutenus par le Service de la culture de la Ville de Québec, démontrent comment l’art et la culture peuvent enrichir l’apprentissage et élargir les horizons des élèves.

Le Top 10 des articles de l’École branchée en 2024

Alors que l'année 2024 tire à sa fin, nous vous proposons de (re)découvrir nos articles les plus populaires de cette année. Vous constaterez que l'intelligence artificielle occupe une place de choix dans le palmarès. Bonne lecture!