ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

FGA – 3 projets d’accompagnement pour l’intégration de pratiques numériques

Le Service national du RÉCIT de la Formation générale des adultes (RÉCIT FGA) rappelle que trois projets d’accompagnements nationaux sont disponibles pour permettre l’amélioration et l’intégration du numérique auprès des élèves, du personnel enseignant, du personnel professionnel et pour les services de formation à distance. Nous vous les présentons.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Collaboration spéciale

Ces trois projets interrégionaux et interprofessionnels existent depuis quelques années et seront tous reconduits en 2024-2025 avec des ressources locales, régionales et nationales pour former et soutenir le personnel scolaire dans ses actions. Ces communautés apprenantes font vivre diverses activités de développement professionnel, de codéveloppement, de partage et de réseautage.

Projet WOW

Il s’agit d’une approche pédagogique collaborative utilisant le numérique et l’expertise de tous pour soutenir la réussite éducative de tous les élèves de la FGA à travers trois objectifs : déstigmatiser l’utilisation des outils numériques, développer une approche collaborative entre les intervenants, augmenter la réussite éducative des élèves en FGA. Cette communauté regroupe du personnel enseignant et professionnel, des gestionnaires ainsi que des ressources régionales et nationales. 

Consultez ces infographies pour en savoir plus : 

Vous pouvez vous inscrire à la liste de diffusion des bulletins WOW mensuels et visiter le site du projet pour en savoir plus.

La Guilde pédagonumérique

Une guilde pédagonumérique est un regroupement de différents membres du personnel éducatif qui souhaitent s’engager dans du développement professionnel pour mobiliser le numérique. À travers des intentions pédagogiques bien définies qui intègrent des outils numériques et un calendrier d’activités qui mêle réseautage, formation, développement et expérimentation, chaque individu déploie son plein potentiel grâce à un accompagnement individualisé. Tout centre qui souhaite implanter une Guilde pédagonumérique dans son milieu pour favoriser le développement de la compétence numérique chez son personnel, et éventuellement chez les élèves, peut utiliser le guide d’instauration. 

En cette deuxième année, 14 centres se sont joints à l’aventure (plus de 150 enseignantes et enseignants!) et sont présentement à réaliser leur 3ᵉ activité de réseautage pour échanger sur leurs développements, leurs bons coups, leurs défis et les pistes de solution envisageables. 

Pour de l’accompagnement dans la mise en place d’une guilde dans votre milieu pour 2024-2025, contactez votre ressource RÉCIT régionale.

Communauté de pratique FAD FGA

La CoP FAD FGA en est à sa deuxième année. Cette communauté interprofessionnelle réunit des ressources de plusieurs centres et vise l’amélioration continue du service de formation à distance (FAD) en formation générale aux adultes (FGA) à travers trois grands objectifs : réseauter (étendre notre réseau, nos ressources et leur mobilisation), collaborer (optimiser notre développement par des chantiers centrés sur nos besoins) et progresser (développer nos compétences par un partage interprofessionnel de pratiques et de théorie).

En apprendre plus sur le site de la CoP FAD FGA.

Voilà donc trois projets interrégionaux et interprofessionnels qui peuvent être soutenues par le Service national du RÉCIT de la Formation générale des adultes (RÉCIT FGA) pour améliorer l’intégration du numérique auprès des élèves, du personnel enseignant, du personnel professionnel et pour les services de formation à distance.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Formation à l’IA : Microsoft, OpenAI et Anthropic créent une académie nationale pour les enseignants, dotée d’un budget de 23 millions $US

Former 400 000 enseignants américains à l’utilisation éthique et créative de l’IA : voilà ce qu’une initiative soutenue par Microsoft, OpenAI et Anthropic prévoit, ce qui en ferait le plus vaste programme du genre destiné au personnel scolaire. Dotée d’un financement de 23 millions $US et d’un appui syndical, la National Academy for AI Instruction vise à placer les enseignants au cœur de l’intégration de l’intelligence artificielle en milieu scolaire.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo