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Les Visites technos au secondaire de l’organisme TECHNOCompétences sont de retour pour une 5e édition. Elles prendront place cet automne, du 19 octobre au 18 décembre 2015 ou au printemps 2016.
TECHNOCompétences organise chaque année l’activité Visites technos au secondaire dans le cadre de la campagne MaCarrièreTECHNO.com. Il s’agit de visites effectuées gratuitement par des professionnels en informatique dans les classes de secondaire 3 à 5 de plusieurs régions du Québec. Elles ont pour but de démystifier les carrières en technologies de l’information et des communications (TIC).
Les régions concernées sont : Montréal, Capitale-Nationale, ainsi que les villes de Sherbrooke, Gatineau, Rimouski, Saguenay et Shawinigan.
Pour recevoir des visites en classe, il faut d’abord s’inscrire à l’aide du formulaire en ligne. L’organisme vous contactera ensuite pour planifier l’activité.
Voici les objectifs de la rencontre, tels qu’énoncés par l’organisme :
Faites vite pour inscrire votre classe, les places sont limitées!
Le 16 décembre 2025, l’école primaire Fernand-Seguin, à Montréal, s’est transformée en véritable vitrine de créativité et d’entrepreneuriat à l’occasion de son marché de Noël. Derrière les kiosques et les objets mis en vente se cachait un projet pédagogique ambitieux, mené sur plusieurs mois, qui a permis à des élèves du 3ᵉ cycle de passer de l’idée à la production.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une forte présence de l’intelligence artificielle, entre recherche sur l’évaluation, débats éthiques et usages bien réels chez les élèves comme chez les enseignants. On parle aussi de pratiques évaluatives à repenser, de compétences numériques avec le nouveau DigComp 3.0, de littératie informationnelle et de données au service de la décision en éducation. S’ajoutent plusieurs rendez-vous inspirants : formations, colloques, appels de candidatures et événements créatifs, sans oublier des outils concrets pour la classe et quelques lectures à mettre sur votre radar. Un tour d’horizon riche, actuel et résolument connecté au terrain.
Bonne lecture!
Différencier est devenu indispensable… mais à quel prix? Dans des classes toujours plus hétérogènes, les ajustements s’accumulent et l’épuisement guette. Entre individualisation ingérable et cadre commun à préserver, l’équilibre est fragile. L’intelligence artificielle peut alors jouer un rôle utile, en soutien de la préparation, pour personnaliser sans fragmenter, en maintenant un cadre commun.
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Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
