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MONTRÉAL, le 14 juill. 2020 /CNW Telbec/ – Netlift a mis sur pied un programme de mobilité écoresponsable pour réduire la congestion et les risques d’accidents reliés aux volumes importants d’auto-solo aux abords des établissements d’enseignement du Québec. Il s’agit d’une solution innovante, sécuritaire et écoresponsable qui permettra aux parents d’enfants fréquentant les établissements scolaires d’avoir accès à un programme de covoiturage structuré dédié à l’ensemble des membres de leur communauté.
Cette solution est d’autant plus pertinente dans le contexte actuel en vue de la rentrée scolaire 2020-2021 puisqu’elle permet de limiter le niveau d’exposition des participants à des équipages stables formés de tiers de confiance. De plus, elle permet aux parents de sauver temps et argent, ainsi que de minimiser le nombre de véhicules autour d’un établissement en heures de pointe.
Le Collège Beaubois, situé dans l’ouest de Montréal, a collaboré avec Netlift, depuis plusieurs mois déjà afin de permettre le développement d’une alternative de mobilité bien adaptée au contexte scolaire.
Le développement durable, par la sensibilisation de la communauté d’un établissement scolaire aux gestes solidaires et par le développement, dès maintenant, des comportements durables auprès des générations de futurs conducteurs est au coeur de la vision de cette initiative.
Cette solution innovante se distingue aussi par les trois éléments suivants :
La Fédération des établissements d’enseignement privés (FEEP) accueille avec intérêt cette initiative et salue le travail du Collège Beaubois pour la mise en place de ce programme. A l’ère où les défis de mobilité et de changements climatiques sont omniprésents, la FEEP voit le potentiel de cette solution pour ses membres. Rappelons que la FEEP a signé le Pacte de l’école québécoise et s’est engagée à promouvoir auprès de ses membres l’écoresponsabilité en milieu scolaire. Dans les dernières semaines, d’autres établissements membres de la FEEP ont confirmé leur participation au programme pour la prochaine rentrée.
Le 16 décembre 2025, l’école primaire Fernand-Seguin, à Montréal, s’est transformée en véritable vitrine de créativité et d’entrepreneuriat à l’occasion de son marché de Noël. Derrière les kiosques et les objets mis en vente se cachait un projet pédagogique ambitieux, mené sur plusieurs mois, qui a permis à des élèves du 3ᵉ cycle de passer de l’idée à la production.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une forte présence de l’intelligence artificielle, entre recherche sur l’évaluation, débats éthiques et usages bien réels chez les élèves comme chez les enseignants. On parle aussi de pratiques évaluatives à repenser, de compétences numériques avec le nouveau DigComp 3.0, de littératie informationnelle et de données au service de la décision en éducation. S’ajoutent plusieurs rendez-vous inspirants : formations, colloques, appels de candidatures et événements créatifs, sans oublier des outils concrets pour la classe et quelques lectures à mettre sur votre radar. Un tour d’horizon riche, actuel et résolument connecté au terrain.
Bonne lecture!
Différencier est devenu indispensable… mais à quel prix? Dans des classes toujours plus hétérogènes, les ajustements s’accumulent et l’épuisement guette. Entre individualisation ingérable et cadre commun à préserver, l’équilibre est fragile. L’intelligence artificielle peut alors jouer un rôle utile, en soutien de la préparation, pour personnaliser sans fragmenter, en maintenant un cadre commun.
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