Connexion
Facebook Instagram Linkedin X-twitter Youtube Spotify
ANNONCE
ANNONCE
< Retour au fil d'actualité

Des ressources pour parler des changements climatiques et de la Conférence de Paris

Du 30 novembre au 11 décembre se tient à Paris la Conférence des Nations unies sur les changements climatiques. Plusieurs ressources éducatives sont proposées par différents organismes pour aborder le sujet en classe.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Du 30 novembre au 11 décembre se tient à Paris la Conférence des Nations unies sur les changements climatiques. Plusieurs ressources éducatives sont proposées par différents organismes pour aborder le sujet en classe.

Science en jeu propose une collection de jeux et capsules vidéo sur le thème de l’environnement et du climat. À voir ici.

Le magazine Les Débrouillards consacre un dossier spécial de son numéro de décembre à la Conférence de Paris, un volet en ligne intitulé Tous unis pour la planète, et des activités pédagogiques complémentaires gratuites dans son espace Enseignants.

La collection d’animations scientifiques eduMedia propose plusieurs éléments liés aux thèmes discutés lors de cet événement mondial, dont on peut avoir un aperçu gratuit sur le site Web.

SCOOP! Apprendre avec l’actualité, le service pédagogique de L’École branchée, a publié quelques fiches d’activités en lien avec la Conférence Paris au cours des dernières semaines. Vous y avez peut-être déjà accès gratuitement sans même le savoir! (C’est le cas notamment des enseignants de la CS de Montréal, des Découvreurs, de l’Énergie, de la Région-de-Sherbrooke, des Hauts-Cantons, des Iles, du secteur secondaires des Grandes-Seigneuries, et de plusieurs autres!)

Carrefour éducation, via son moteur de recherche de ressources, regorge de suggestions! Tapez simplement le mot « climat » et admirez le résultat…

N’hésitez pas à nous faire part de vos autres ressources coup de cœur! Nous pourrons les ajouter à la suite de celles-ci. Écrivez-nous à [email protected] pour nous les suggérer, ou laissez un commentaire à l’aide du module à cet effet au bas de la page.

Devenez membre!
Recevez la revue École branchée 3 fois par an (imprimé ou numérique), en plus d'obtenir l'accès aux dossiers numériques et à 10 ans d'archives (selon le plan choisi)! Faites le plein d'inspiration à propos des enjeux éducatifs d’aujourd’hui grâce à des exemples concrets issus de la pratique et de la recherche!
Devenez membre!
Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
Image de Audrey Miller
Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
 
PROPAGER VIA :
À lire aussi
L’École branchée vous offre ses meilleurs vœux pour les fêtes de fin d’année!

Entre deux périodes, à l’heure du lunch ou tard le soir, vous avez été nombreux et nombreuses à lire, partager, tester et questionner nos contenus tout au long de l’année. En 2025, notre communauté s’est plus que jamais mobilisée autour du numérique, de la pédagogie… et de l’intelligence artificielle. Avant de tourner la page sur cette année bien remplie, on avait envie de vous dire merci — et de jeter un coup d’œil aux contenus qui vous ont le plus accompagnés. Curieux(se)? Continuez votre lecture!

Lire la suite
Élève Exposant IA : Un Symposium pour réfléchir collectivement à l’intelligence artificielle en éducation

Lors du Symposium Élève Exposant IA, tenu en novembre 2025 à Ottawa, plus de 350 enseignants, directions et conseillers pédagogiques ont exploré comment intégrer l’intelligence artificielle sans perdre de vue l’essentiel : l’humain au cœur de l’apprentissage. Entre réflexions éthiques, initiatives concrètes et appels à la collaboration, l’événement a rappelé que l’IA, bien encadrée, peut enrichir la pratique enseignante, sans toutefois la remplacer.

Lire la suite
Et si les briques LEGO® devenaient un langage universel pour apprendre?

Et si apprendre, coopérer et créer pouvaient tous se construire… brique après brique?  Depuis plusieurs années, les briques LEGO® quittent les chambres d’enfants pour rejoindre les salles de classe, les centres de formation et même les maisons de retraite. Loin du simple jeu de construction, elles deviennent un outil pédagogique structuré, favorisant le développement cognitif, langagier et social à tout âge. Allons voir de plus près!

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!