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Le 17 juin prochain, participez à un CréaCamp SPRINT dans lequel le logiciel Antidote sera en vedette! L’École branchée est fière d’accueillir Druide dans sa programmation et comme présentateur officiel des SPRINTs de juin.
Que vous soyez débutant ou initié, découvrez tout le potentiel pédagogique d’Antidote avec des formations en ligne spécialement conçues que vous puissiez innover dans l’enseignement du français.
Faites-en l’expérience dans le CréaCamp SPRINT du 17 juin prochain avec un atelier de trois heures sur des exercices d’enrichissement de vocabulaire à réaliser avec vos élèves. Les places pour cette formation très populaire sont limitées, alors inscrivez-vous sans attendre.
Vous ne pourrez pas vous libérer pour y participer? Consolez-vous. Vous pourrez toujours contacter Pascale Campeau, l’experte Antidote chez Druide, pour planifier une autre formation en ligne.
Au menu des #Édubrèves cette semaine : la persévérance scolaire à l’honneur, avec un clin d’œil au numérique comme levier d’engagement et de motivation. Aussi, plusieurs appels à participation et à propositions (ACELF, ACFAS, culture scientifique), des initiatives inspirantes pour les écoles, des ressources pour soutenir la réussite en mathématiques, ainsi qu’un agenda bien rempli de formations et rendez-vous autour de l’IA et de la pédagogie. Bonne lecture!
Alors que l’intelligence artificielle transforme rapidement les pratiques en milieu scolaire, les directions et leaders éducatifs ont un rôle stratégique à jouer. C’est pourquoi l’École branchée ajoute à son offre une nouvelle formation sur mesure développée par des gestionnaires scolaires expérimentés, qui vise à outiller les décideurs francophones hors Québec pour intégrer l’IA de façon éthique, réfléchie et concrète au service de la réussite éducative.
L’expérience de l’École buissonnière, mise en place par le Carrefour jeunesse de Shawinigan, fait partie de ces initiatives qui agissent en prévention du décrochage scolaire avec des parcours non linéaires. Elle illustre concrètement comment, en sortant temporairement de l’école, certains jeunes parviennent paradoxalement à… s’y raccrocher autrement.
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