Du 30 novembre au 11 décembre se tient à Paris la Conférence des Nations unies sur les changements climatiques. Plusieurs ressources éducatives sont proposées par différents organismes pour aborder le sujet en classe.
Science en jeu propose une collection de jeux et capsules vidéo sur le thème de l’environnement et du climat. À voir ici.
Le magazine Les Débrouillards consacre un dossier spécial de son numéro de décembre à la Conférence de Paris, un volet en ligne intitulé Tous unis pour la planète, et des activités pédagogiques complémentaires gratuites dans son espace Enseignants.
La collection d’animations scientifiques eduMedia propose plusieurs éléments liés aux thèmes discutés lors de cet événement mondial, dont on peut avoir un aperçu gratuit sur le site Web.
SCOOP! Apprendre avec l’actualité, le service pédagogique de L’École branchée, a publié quelques fiches d’activités en lien avec la Conférence Paris au cours des dernières semaines. Vous y avez peut-être déjà accès gratuitement sans même le savoir! (C’est le cas notamment des enseignants de la CS de Montréal, des Découvreurs, de l’Énergie, de la Région-de-Sherbrooke, des Hauts-Cantons, des Iles, du secteur secondaires des Grandes-Seigneuries, et de plusieurs autres!)
Carrefour éducation, via son moteur de recherche de ressources, regorge de suggestions! Tapez simplement le mot « climat » et admirez le résultat…
N’hésitez pas à nous faire part de vos autres ressources coup de cœur! Nous pourrons les ajouter à la suite de celles-ci. Écrivez-nous à [email protected] pour nous les suggérer, ou laissez un commentaire à l’aide du module à cet effet au bas de la page.
Derrière le geste banal de faire défiler des flux d’actualités se cache un phénomène nommé le « défilement anxiogène », ou « doomscrolling ». Cette habitude numérique, qui fait l’objet de cet article de La Conversation, décrit notre tendance à plonger dans un flot ininterrompu de nouvelles négatives. Un mot qui éclaire autant nos biais cognitifs que notre rapport aux technologies… et qui nous invite à reprendre le contrôle de notre attention.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une série d’événements sur l’intelligence artificielle en éducation du Réseau EdCan en partenariat avec l’École branchée, un webinaire du CRIFPE sur la mise à jour du Cadre de référence de la compétence numérique, et un festival numérique international, Barak@TIC 2025, pour la francophonie enseignante. Du côté du Québec, on découvre le Musée des médias des As de l’info, une communauté de pratique pour l’évaluation en CCQ, les Journées de la persévérance scolaire, et des ressources festives signées Alloprof et Curio. En vedette aussi : le Sommet pancanadien sur l’éducation artistique, une mise à jour d’Antidote et le Prix Roberval 2025. Bonne lecture!
Et si programmer, c’était simplement apprendre à penser autrement? Avec son ton bienveillant et ses exemples du quotidien, cet enseignant montre que derrière chaque action — préparer un café, suivre une recette, résoudre un problème — se cache déjà un algorithme. Son objectif : apprivoiser la programmation et donner à chacun, enseignant ou non, le goût d’explorer la logique qui guide nos gestes.
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