Certaines croyances traditionnelles sur la façon dont les enfants apprennent peuvent aussi nuire à notre capacité d’adopter de nouvelles stratégies d’enseignement qui sont plus adaptées au cerveau des élèves. Au cours du symposium de l’Association canadienne d’éducation « Persévérance scolaire : Ce que la neuroscience peut nous enseigner », un groupe choisi d’ambitieux chercheurs feront part du potentiel qu’offre la neuroscience pour nous attaquer à ces problèmes.
Le potentiel pratiquement inexploité des recherches émergentes en neuroscience, qui montrent comment le cerveau des élèves apprend de façon optimale, contribuera à définir de nouvelles pratiques d’enseignement qui pourraient avoir des retombées positives sur l’engagement, la réussite et – finalement – la persévérance scolaire des élèves. Plus de deux cents délégués (enseignants, directeurs d’école, dirigeants de commissions scolaires et autres intervenants en éducation) de partout au Canada se réuniront au Centre des congrès de Québec les 4 et 5 novembre, désireux de se renseigner davantage sur l’incidence du potentiel véritable de la recherche neuroscientifique sur l’enseignement et l’apprentissage, ainsi que son influence sur les programmes de persévérance scolaire actuellement en place.
« En les associant à l’application des résultats des recherches en neuroscience pour s’attaquer aux faibles niveaux de littératie, de numératie et de bonne forme physique – des indicateurs clés du décrochage –, ces découvertes pourraient changer la façon dont nous aidons les élèves qui ont des difficultés d’apprentissage et pourraient augmenter l’efficacité de l’enseignement », déclare Ron Canuel, président et PDG de l’ACE.
Il est toujours possible de s’y inscrire via le site de l’ACE.
Numéros de la revue Éducation Canada à thématique pertinente :
Numéro de juin 2015 : La persévérance scolaire
Numéro de novembre 2015 : Que nous apprend la neuroscience
POUR EN SAVOIR DAVANTAGE SUR LES TROIS PRÉSENTATEURS
Les résumés des présentations et les biographies des présentateurs sont disponibles à :
www.cea-ace.ca/neuroscience_symposium
