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(Communiqué) Ce mois-ci, l’équipe de Logiciels éducatifs vous propose de nouveaux produits pour la clientèle du préscolaire, du primaire, du secondaire et des adultes.
Parmi les logiciels expérimentés et évalués, retrouvez entre autres:
Préscolaire-Primaire:
-Une journée au fil de l’eau, application en ligne sur l’importance de la conservation de l’eau potable;
-Salle de mathématiques, activités en ligne;
-Abracadabra, outil gratuit d’apprentissage de la lecture et de l’écriture de la langue anglaise;
-Minimag, produit par le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP), offre des activités pour une utilisation avec un tableau numérique interactif.
Secondaire-Adultes:
-Amélioration du français, une banque d’exercices proposée par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD);
-Crazy Talk Animator, un logiciel d’animation 2D;
-Virtual DJ Home, un logiciel destiné à la création musicale;
-Nathan Anglais.
Consultez la liste de logiciels éducatifs offrant une plus-value pédagogique à être exploité au tableau numérique interactif (TNI). Afin de faciliter la recherche sur le site, un logo sur la page d’accueil est maintenant disponible offrant l’accès rapide aux logiciels gratuits, libres, commerciaux, applications en ligne classés par clientèles scolaires pour une exploitation au TNI. L’équipe de Logiciels éducatifs est conscient que tous les logiciels peuvent être exploités au TNI, mais certains offrent un potentiel pédagogique par leur interface intuitive, leurs boutons facilitant la navigation, leurs animations, leurs simulations, leurs outils virtuels ou objets technologiques pouvant être manipulés.
Par leur commentaire, l’équipe d’évaluateurs aborde les différentes approches pédagogiques facilitées par l’interactivité du logiciel dans l’intégration du TNI ainsi que les apports apportés par ce produit (pédagogique, professionnel, didactique).
L’intelligence artificielle (IA) transforme déjà le paysage éducatif, du primaire au secondaire. Mais au-delà des promesses technologiques, l’enjeu central demeure : comment intégrer l’IA de manière éthique et réfléchie dans nos pratiques pédagogiques et nos systèmes scolaires?
Au menu des #Édubrèves cette semaine : des initiatives pour engager les jeunes et soutenir le personnel enseignant, de l’innovation au service des océans et des outils concrets pour parler d’orientation et d’entrepreneuriat en classe. On parle aussi de citoyenneté et de démocratie avec une immersion au parlement, de soutien aux voyages scolaires en milieux défavorisés, de technologies immersives et, bien sûr, d’IA! Sans oublier des ressources pour mieux accompagner les jeunes dans leur vie numérique et des suggestions à découvrir dans d’autres médias.
Communiqué – Alors que demander de l’aide est un réflexe de plus en plus présent chez les jeunes, un constat préoccupant persiste : les garçons restent nettement moins enclins à solliciter du soutien de façon directe, malgré des besoins bien réels. En milieu sportif, où la pression de performance est élevée, ce réflexe est encore plus difficile à adopter. Pour changer les règles du jeu, Tel-jeunes et le RSEQ (Réseau du sport étudiant du Québec) dévoilent aujourd’hui la Stratégie Brise-Glace, une approche innovante qui s’appuie sur la psychologie sportive pour rejoindre les jeunes garçons là où ils sont, avec un langage qu’ils reconnaissent.
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