< Retour au fil d'actualité

De nouveaux logiciels éducatifs évalués

(Communiqué) Dans cette édition du communiqué LÉ nouvelles, retrouvez deux chroniques sur le tableau numérique interactif: -Tableaux numériques interactifs et profilage TIC; -Ressources numériques pour tableaux numériques interactifs.

Temps de lecture estimé : 2 minutes

PROPAGER VIA :

ANNONCE

(Communiqué) Dans cette édition du communiqué LÉ nouvelles, retrouvez deux chroniques sur le tableau numérique interactif:

–Tableaux numériques interactifs et profilage TIC;

–Ressources numériques pour tableaux numériques interactifs.

Ce mois-ci, découvrez plus d’une trentaine nouveaux logiciels éducatifs évalués et expérimentés. Parmi ces nouvelles publications qui pourront vous intéresser:

–Lecriveron, logiciel gratuit pour la confection de livres; consultez les pistes d’exploitation pédagogiques proposées par les évaluatrices (onglet évaluation sommaire) qui peuvent fournir des idées.

–Artsvivants.ca, produit par le Centre National des Arts à Ottawa, offre des idées d’activités, de l’information et des jeux interactifs dans le domaine de la danse, du théâtre et de la musique.

–Le climat, ma planète… et moi! aborde le changement climatique. Un espace blogue, des documents pédagogiques et des ressources scientifiques sont disponibles en ligne.

–Pylote, un logiciel de géométrie dynamique conçu pour une utilisation au TNI.

–Magix Website maker pour la création de site Web à la fois simple et puissant.

–Prof virtuel, site de soutien scolaire élaboré à l’intention des parents.

Retrouvez également le logiciel Plante pour des expériences virtuelles, Glinkr et MindMeister pour la création et l’édition de cartes sémantiques en ligne, Mahara, portfolio électronique libre et gratuit et Coupe-Mots permettant de découper visuellement les syllabes, les sons. Plusieurs autres logiciels évalués dans ce communiqué LÉ nouvelles!

Wody, Didacti, Minimag seront expérimentés et évalués prochainement.

Logiciels éducatifs vous invite à nous partager votre expertise en matière de logiciels; faites-nous part de vos trouvailles!

Passionné(e) de pédagogie et d'innovation en éducation?

Abonnez-vous à la revue École branchée pour recevoir 3 nouveaux numéros par an en plus de l'accès aux dossiers numériques et aux archives! Propulsez-vous au cœur des enjeux éducatifs d’aujourd’hui et faites le plein d’exemples concrets et inspirants, issus de la pratique et de la recherche, pour nourrir vos idées et passer à l’action!

Abonnez-vous maintenant!

Média OBNL

À propos de l'auteur(e)

Nathalie Côté

Nathalie est journaliste. Ses thèmes de prédilection sont la famille, l’éducation, la santé, la consommation, l’environnement et les phénomènes sociaux. Elle collabore notamment au journal La Presse.

Ça pourrait être vous!

Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >

NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :

Annoncez ici! >

PROPAGER VIA :

Quand l’oral devient moteur de socialisation et d’apprentissage

Dans les salles de classe où le français se fraye parfois un chemin fragile, chaque moment de parole devient précieux. Au congrès 2025 de l’ACELF, un atelier a rappelé avec force que l’oral ne sert pas seulement à « parler » : il permet de se dire, de se reconnaître et de se construire comme francophone. Guidés par l’expérience bienveillante de Valérie Vielfaure, les participants ont redécouvert la puissance de l’oral pour créer du lien, apaiser les peurs et ouvrir des portes à ceux qui hésitent encore à prendre la parole. Un atelier qui résonne longtemps, parce qu’il touche à l’essentiel : redonner confiance aux élèves… et parfois aussi aux enseignants.

Les #Édubrèves – édition du 25 novembre 2025

Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une importante subvention numérique pour les écoles belges, le lancement du Défi OSEntreprendre au Québec, des ressources pour le Safer Internet Day, un appel à mieux protéger les données scolaires, un guide célébrant la langue québécoise, un outil pour tester sa littératie en IA, un référentiel contre la cyberintimidation, des constats positifs de l’interdiction du cellulaire, des invitations au Séminaire des profs et au concours Point-virgule, un programme pour un climat scolaire pacifique, un éclairage sur les médias synthétiques… et bien plus!

Pourquoi et comment développer la littératie en IA

Entre ambitions pédagogiques, balises légales et contraintes technologiques, comment outiller les élèves – et leurs enseignants – pour développer une littératie en IA solide et critique ? De la maternelle à l’université, un chantier éducatif s’impose… même sans recourir directement à l’IA!

Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.