Attention! Ce contenu n’a pas été mis à jour depuis plusieurs années. Il pourrait contenir des informations ou des liens périmés.
Communiqué – Le site MaCarrièreTECHNO.com lance cette semaine son concours Change le monde à ta manière auprès des jeunes de 14 à 17 ans du Québec. Le ou les gagnants courent la chance de voir se réaliser une application iPhone ou Facebook de leur invention par l’agence montréalaise Nurun!
Avec les technologies de l’information : tout est possible!
D’ici 2014, plus de 7 500 postes par année au Québec sont à pourvoir en TIC*! Nous pouvons penser que les jeunes se précipitent dans ce domaine. Et pourtant, quand le moment vient de choisir un parcours de formation postsecondaire, bien peu d’entre eux se tournent vers les technologies. Pourquoi? Mal connues, ces carrières restent mystérieuses pour plusieurs. Les adolescents utilisent les technologies au quotidien, mais souhaitent-ils en faire une carrière?
Avec le projet Change le monde à ta manière, nous permettons aux jeunes de démystifier les carrières en technologies de l’information, en leur demandant de traduire leurs passions en une solution technologique de leur invention. Ce projet leur permettra d’exprimer leur talent et leur créativité dans leur champ d’intérêt et pourra les sensibiliser à la possibilité d’une carrière en TIC.
Pour participer, c’est simple!
Seul ou en équipe de 2 à 6 jeunes de 14 à 17 ans, il suffit de se rendre sur la page www.facebook.com/changelemonde, devenir adepte et remplir le formulaire de participation en décrivant l’application iPhone ou Facebook et ses fonctionnalités. L’agence montréalaise Nurun réalisera le concept gagnant qui sera accessible gratuitement. De plus, un iPod touch 8 Go sera tiré parmi tous les participants.
Le concours se termine le 1er avril 2011. Le grand dévoilement aura lieu le 12 avril 2011 sur la page www.facebook.com/changelemonde et dans les médias.
Ce projet est rendu possible grâce à la participation financière du ministère du Développement économique, de l’Innovation et de l’Exportation (MDEIE).
*Source : selon les données de Service Canada, région du Québec et compilées par TECHNOCompétences.
Alors que de plus en plus d’enfants arrivent à la maternelle avec des vulnérabilités, des initiatives comme celle des Aidants scolaires prennent une importance grandissante. Grâce à l’engagement de bénévoles formés, de nombreux tout-petits bénéficient d’un accompagnement rassurant pour franchir cette étape clé de leur parcours scolaire.
Lors de l’édition 2026 de l’événement Clair, Voir l’éducation autrement, Ewan McIntosh a livré une conférence aussi lucide qu’inspirante. Plutôt que de proposer des solutions toutes faites, le fondateur de NoTosh préfère écouter ce qui se murmure dans les écoles du monde entier : fatigue, lourdeur, perte de sens, idées répétées… et créativité en veilleuse. Face à une époque marquée par l’attention fragmentée, les certitudes trop rapides et une vision brouillée de la réalité, il lance un défi : recentrer l’école sur ce qui ne peut ni être « googlé », ni automatisé : la pensée vivante, humaine, collective.
Au menu des #Édubrèves cette semaine : la persévérance scolaire à l’honneur, avec un clin d’œil au numérique comme levier d’engagement et de motivation. Aussi, plusieurs appels à participation et à propositions (ACELF, ACFAS, culture scientifique), des initiatives inspirantes pour les écoles, des ressources pour soutenir la réussite en mathématiques, ainsi qu’un agenda bien rempli de formations et rendez-vous autour de l’IA et de la pédagogie. Bonne lecture!
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
