Communiqué (REFAD) – En collaboration avec Édupôle Edmundston, le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD www.refad.ca) organise son colloque annuel les 30 et 31 mai 2013 à Edmundston (N.-B.) sous le thème Nouveaux horizons en formation à distance : que nous réserve l’avenir ?
La journée du 30 mai aura pour thème Un monde en changement: les défis pour la formation à distance. La journée du 31 mai traitera de mise en oeuvre de solutions innovantes (apprentissage nomade, technologies mobiles, MOOC, LOOC , possibilités infonuagiques, développement de contenus par les apprenants, apprentissage par le jeu, nouvelles générations d’apprenants, etc.).
Le REFAD est présentement à la recherche de présentateur(trice)s. Nous vous invitons donc à offrir pour ce colloque un atelier / communication portant sur des solutions innovantes en FAD pour la journée du 31 mai.
Faites-nous parvenir une proposition d’une page contenant le titre et le résumé de votre communication/atelier. Le tout doit être d’une durée de trente minutes. Les propositions seront sélectionnées en accordant la priorité à celles qui respecteront le thème.
La date limite pour la réception des propositions est le 30 novembre 2012.
Pour de l’information supplémentaire sur l’événement ou s’inscrire en tant que participant(e) : http://refad.ca/colloque_
Le 22 octobre 2025, à Spa, en Wallonie (Belgique), le CréaCamp Express proposé par l’École branchée dans le cadre de Ludovia#BE, le festival des pédagogies numériques, a rassemblé des acteurs de l’éducation autour d’un enjeu d’actualité : comment soutenir concrètement la coéducation à l’ère du numérique et de l’intelligence artificielle (IA)?
Communiqué – Face à la révolution de l’intelligence artificielle, le Collège Sainte-Anne fait un choix audacieux : transformer l’IA en levier pédagogique au service de l’apprentissage, de l’équité et de l’épanouissement des élèves.
À l’occasion de l’événement Ludovia#BE 2025, quatre projets pédagogiques ont été sélectionnés pour le concours Ludovia Express : modélisation 3D en géographie, jeux de rôle pour apprendre l’algèbre, IA au service de la communication avec les parents et immersion interactive en santé. Découvrez ces projets… et les deux lauréates de cette édition.
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
