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Après avoir lancé un pavé dans la mare de l’éducation avec son documentaire La déséducation et proposé des pistes de solution dans La rééducation, Mathieu Côté-Desjardins vient de lancer un service de « coaching et remodelage éducatif ».
Le jeune enseignant explique dans un communiqué qu’il s’agit d’une forme de coaching s’intéressant à l’éducation « de manière plus globale que limitative ». Le service s’adresse autant aux décrocheurs qu’aux familles et aux enseignants jeunes ou vieux. « Idéauxgramme est un accompagnement personnalisé qui vous aidera à choisir et à donner corps, en toute conscience, à la direction ou à la conduite éducative qui se rapproche le plus de vos plus profonds idéaux, et ce, en passant par trois sphères d’action : informelle, formatrice et thérapeutique », explique l’enseignant qui fera ses consultations en personne ou par Skype.
Tout aussi désenchanté des garderies et des centres de la petite enfance que de l’école, M. Côté-Desjardins a également lancé la « guidance juvénile et métagarderie » La grenouille et la tortue. À 60 $ par jour, le service propose notamment des aliments biologiques, de l’aromathérapie, de la chromothérapie, un climat antipollution sonore, etc. Ordinateurs et télévision sont aussi bannis. Et n’y entre pas qui veut. Les parents doivent répondre à un long questionnaire, passer une entrevue et s’engager à y œuvrer trois heures par mois.
Malgré tous ses projets, M. Desjardins-Côté prêtera aussi sa plume au site EpochTimes, tout en travaillant à l’écriture d’un essai intitulé La fine ligne entre l’éducation et la déséducation.
L’intelligence artificielle (IA) transforme déjà le paysage éducatif, du primaire au secondaire. Mais au-delà des promesses technologiques, l’enjeu central demeure : comment intégrer l’IA de manière éthique et réfléchie dans nos pratiques pédagogiques et nos systèmes scolaires?
Au menu des #Édubrèves cette semaine : des initiatives pour engager les jeunes et soutenir le personnel enseignant, de l’innovation au service des océans et des outils concrets pour parler d’orientation et d’entrepreneuriat en classe. On parle aussi de citoyenneté et de démocratie avec une immersion au parlement, de soutien aux voyages scolaires en milieux défavorisés, de technologies immersives et, bien sûr, d’IA! Sans oublier des ressources pour mieux accompagner les jeunes dans leur vie numérique et des suggestions à découvrir dans d’autres médias.
Communiqué – Alors que demander de l’aide est un réflexe de plus en plus présent chez les jeunes, un constat préoccupant persiste : les garçons restent nettement moins enclins à solliciter du soutien de façon directe, malgré des besoins bien réels. En milieu sportif, où la pression de performance est élevée, ce réflexe est encore plus difficile à adopter. Pour changer les règles du jeu, Tel-jeunes et le RSEQ (Réseau du sport étudiant du Québec) dévoilent aujourd’hui la Stratégie Brise-Glace, une approche innovante qui s’appuie sur la psychologie sportive pour rejoindre les jeunes garçons là où ils sont, avec un langage qu’ils reconnaissent.
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