Cette semaine, 40 jeunes représenteront le Québec à l’Expo-sciences pancanadienne (ESPC), qui se tient à Fredericton au Nouveau-Brunswick et rassemble 500 jeunes scientifiques de partout au pays.
En effet, du 10 au 16 mai, les jeunes de la délégation québécoise, parrainée par Merck Canada Inc., présenteront leur projet scientifique à l’Université du Nouveau-Brunswick, campus de Fredericton à des milliers de visiteurs. Au total, une valeur de 1 000 000 $ sera remise en prix lors de la cérémonie de remise de prix. Ces jeunes ont été sélectionnés suite à leur participation à la Super Expo-sciences Hydro-Québec, finale québécoise 2015, qui s’est tenue à Gatineau en avril dernier.
La délégation du Québec à l’Expo-sciences pancanadienne
Sur la photo : Docteur Mauricio Ede, directeur médical, Merck Canada inc.,
M. Gabriel Guillet, président du Conseil du loisir scientifique de l’Outaouais et
Mme Nathalie Beaudry, présidente du Réseau CDLS-CLS en compagnie de la
délégation québécoise.
Crédit : Jacinthe-Lory Bazinet
Côte-Nord
Sandrine Bayard, 17 ans
Le pansement qui pense
Cégep de Sept-Îles
Est du Québec
Samuel Perreault, 15 ans
Quelles tomates désirez-vous?
École du Mistral, Mont-Joli
Olivier Cloutier, 18 ans
Chìa : une cure précolombienne
Cégep de Rimouski
Élizabeth Guévin Duchesne, 19 ans
Attention à la baisse de pH!
Cégep de Rimouski
Estrie
Louis-Philippe Huard, 15 ans
Ebola : Prêt, pas prêt?
École internationale du Phare, Sherbrooke
Marion Thénault, 15 ans
Le stress en héritage
École du Triolet, Sherbrooke
Marianne Drolet-Sénéchal, 16 ans
Plaquettes : un trésor pour le X
Séminaire de Sherbrooke
Mauricie, Centre-du-Québec
Ally Champoux, 14 ans
Les bactéries chez les petits
Collège Marie-de-l’Incarnation, Trois-Rivières
Louis-Antoine Gervais, 15 ans
Le pouvoir des glucides
Collège Saint-Bernard, Drummondville
Sarah St-Pierre et Catherine Laferté, 15 ans
Les protéines recombinantes
Collège Saint-Bernard, Drummondville
Timothy Boisvert et Zachary Boisvert, 17 ans
Au cœur de l’infiniment petit
Institut secondaire Keranna, Trois-Rivières
Montreal Regional Science & Technology Fair
Raphael Hotter, 15 ans
Ebola No More!
Herzilah High School – Snowdown Campus, Montreal
Anastasia Katsolis, 16 ans
Miracle versus entity
Laval Liberty High School, Laval
Shaan Baig et Labib-Daiyan Syed, 14 ans
The Fight Against PCa
Centennial Regional High School, Greenfield Park
Emma Dubroca, 14 ans
Phagocytosis in Burn Patients
The Study, Montréal
Marjan Ghazi, 17 ans
Limitations of Beta-Blockers
Laval Liberty High School, Laval
Montréal
Justin Barrette, 15 ans
La deuxième vie du pétrole
Collège Jean-Eudes, Montréal
Blanche Mongeon, 16 ans
La science et la pâtisserie
Collège St-Louis / Lasalle
Laurie-Anne Roy, 17 ans
1 + 8 = 9, défluorons!
École secondaire Daniel-Johnson, Montréal
Sophie Lacroix et Marie-Pier Lacroix, 13 ans
Migration climatique
École secondaire Pierre-Laporte, Montréal
Alice Girard-Bossé et Pascale Bérubé, 16 ans
Verre l’avenir!
Collège Mont-Saint-Louis, Montréal
Montérégie
Camille Proulx, 15 ans
À cœur ouvert…
Polyvalente Marcel-Landry, St-Jean-sur-Richelieu
Kenz Zaghib, 15 ans
Transformation extrême!
Collège Durocher St-Lambert, St-Lambert
Katherine Sirois, 17 ans
Neuro-Chapeau=Éveil au volant
Collège Durocher St-Lambert, St-Lambert
Olivier Bélec, 13 ans
Quelle tique t’a piqué?
Polyvalente Marcel-Landry, St-Jean-sur-Richelieu
Outaouais
Mélody Gendron et Camély Gendron, 16 ans
L’asphalte, ça craque!
Collège Saint-Joseph de Hull, Gatineau
Québec, Chaudière-Appalaches
Léa Gariépy, 15 ans
Le carburant des sportifs?
Séminaire des Père Maristes, Québec
Rive-Nord de Montréal
Simarjit Bilkhu, 16 ans
Un remède attirant
École secondaire Saint-Maxime, Laval
Jayson Mtanos, 17 ans
Le moteur FuzioTek
École secondaire Saint-Maxime, Laval
Marc-Antoine Gervais, 13 ans
Les ondes électromagnétiques
École secondaire Liberté-Jeunesse, Sainte-Marthe-sur-le-Lac
Saguenay – Lac-Saint-Jean
Thomas Imbeault-Nepton, 14 ans
Quand le cerveau tient « tête »!
École secondaire de l’Odyssée / Dominique-Racine
William Harvey, 15 ans
Message codé : méninge-Hits ?
École secondaire de l’Odyssée / Dominique-Racine
Frédéric Maltais et Patrick Levesque, 19 ans
Abrase-moi!
Cégep de Jonquière
Aboriginal Québec Autochtone
Leila St-Onge et Pascale St-Onge, 15 ans
Conception d’un distillateur et de distillats de Ledum groenlandicum
École Manikanetish, Sept-Îles
Pour suivre la délégation
Toutes les informations concernant la délégation sont présentement disponibles sur le site Web des Expo-sciences, exposciences.qc.ca.
Des photos de la délégation pendant leur séjour à Fredericton seront diffusées via Facebook (facebook.com/exposciences) et Twitter (@exposciences).
Les lauréats québécois à l’Expo-sciences pancanadienne seront présentés sur le site Web des Expo-sciences dès le vendredi 15 mai 2015, 17 h.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
En complément de nos articles d’actualité complets, voici une nouvelle édition des Édubrèves pour faire le tour, en un clin d’œil, de ce qui bouge dans le monde de l’éducation! Au menu : un parcours immersif pour découvrir des métiers d’avenir, des appels à propositions et des événements à ne pas manquer, sans oublier une foule de ressources pour repenser les pratiques pédagogiques, soutenir le bien-être, dynamiser l’apprentissage et nourrir la réflexion sur le numérique à l’école… et bien plus!
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
