Nouvelles

Rendre les sciences intéressantes à chaque élève de sa classe : voilà la mission que se donne l’enseignant Yannick Bergeron, du Collège St-Jean-Vianney à Montréal. Afin de partager sa passion pour les sciences physiques et la chimie, il sera l’invité d’honneur à la 12e édition de l’événement « Les filles et les sciences, un duo électrisant! » qui se tiendra le samedi 19 février à l’École de technologie supérieure à Montréal.

Communiqué - La région de Montréal tient cette semaine sa première édition des Journées de la persévérance scolaire. Cet événement est une occasion unique de mobiliser l’ensemble de la communauté montréalaise autour de la persévérance et de la réussite scolaires des jeunes. Ainsi, quatorze régions du Québec prendront part au mouvement cette année en organisant différentes activités.

C’est sous le thème Oser la métamorphose que se tient en février le Mois de la culture à l’école. Pour les enseignants en panne d’inspiration, le site du Mois de la culture offre des pistes d’activités, des ressources complémentaires et des vidéos de projets réalisés par des élèves.

Comment soulignez-vous la St-Valentin dans votre classe ou dans votre école? Il y a les façons classiques : échange de petits mots d'amitié, décoration de la classe, bricolages divers... Et il y a certainement d'autres façons, peut-être même technos? Écrivez-nous aujourd'hui ce que vous ou vos élèves faites de spécial et nous les consignerons dans cet article tout au long de la journée! info@ecolebranchee.com

Communiqué - Cette année marque le 40e anniversaire d'Explore (anciennement le Programme de bourses d'été de langues), qui a été créé par le gouvernement fédéral et les provinces et territoires en 1971 pour favoriser l'étude du français et de l'anglais langue seconde chez les jeunes au Canada.

Le livre adapté se taille une place de plus en plus importante à la Bibliothèque nationale et archives du Québec (BanQ). En effet, le Service québécois du livre adapté (SQLA) a décidé d’ouvrir sa collection non seulement aux usagers ayant une déficience visuelle, mais à tous ceux qui ont une condition causant des difficultés avec la lecture.

(Cinquième partie) L’Infobourg vous raconte, au fil des mois, l’aventure extraordinaire de deux retraités de l’enseignement qui offrent généreusement leur temps pour partager leurs connaissances TIC avec l’école 15 de Mayo, au Mexique, dans le cadre d’un projet OLPC.

Du 27 au 29 janvier dernier avait lieu à Clair, au Nouveau-Brunswick, la rencontre internationale Clair2011, un rassemblement d'éducateurs (enseignants, élèves, CP, des gens du Ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick, de l'APTICA, etc.), mais aussi de quelques gens d'affaires intéressés par l'éducation, le Web 2.0 et la collaboration. Les enseignants Sylvain Bérubé et Catherine Lapointe partagent avec nous l’expérience qu’ils y ont vécue. (Dernière de deux parties.)

Communiqué - Dans tout le Canada, le fait que personne dans la famille n'ait fait d'études collégiales ou universitaires constitue un obstacle considérablement plus grand pour ce qui est de la participation à des études supérieures que le revenu familial. En fait, selon deux nouvelles études commandées par le Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur (COQES), une seule année de scolarité des parents a un effet plus positif sur la probabilité qu'un fils ou une fille fréquente un établissement postsecondaire que 50 000 $ de plus de revenu familial.

Du 27 au 29 janvier dernier avait lieu à Clair, au Nouveau-Brunswick, la rencontre internationale Clair2011, un rassemblement d'éducateurs (enseignants, élèves, CP, des gens du Ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick, de l'APTICA, etc.), mais aussi de quelques gens d'affaires intéressés par l'éducation, le Web 2.0 et la collaboration. Les enseignants Sylvain Bérubé et Catherine Lapointe partagent avec nous l’expérience qu’ils y ont vécue. (Première de deux parties.)