Connexion
Facebook Instagram Linkedin X-twitter Youtube Spotify
ANNONCE
ANNONCE
< Retour au fil d'actualité

Le naufrage du Titanic sur Twitter

Il y aura 100 ans le 15 avril que le Titanic a coulé au fond de l’océan Atlantique à près de 600 kilomètres des côtes de Terre-Neuve. Plus de 1500 personnes sont décédées dans le naufrage. Plusieurs sites offrent une foule d’information pour aborder cet événement historique en classe.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Il y aura 100 ans le 15 avril que le Titanic a coulé au fond de l’océan Atlantique à près de 600 kilomètres des côtes de Terre-Neuve. Plus de 1500 personnes sont décédées dans le naufrage. Plusieurs sites offrent une foule d’information pour aborder cet événement historique en classe.

Mais d’abord, si les passagers et membres de l’équipage avaient eu accès à Twitter à l’époque, qu’auraient-ils publié en moins de 140 caractères? C’est ce que l’on pourra découvrir en suivant le compte @TitanicRealTime créé par un éditeur britannique spécialisé dans les ouvrages historiques. Il fera revivre à la twittosphère le voyage fatal du Titanic, minute par minute, tweet par tweet. Déjà, on peut lire quelques commentaires de « membres de l’équipage ». Le tout est malheureusement en anglais, mais l’expérience semble fort prometteuse et intéressante. Un compte à suivre!

Par ailleurs, le site pourapprendre.ca présente un dossier complet composé de nombreux liens permettant de découvrir davantage l’histoire du Titanic. On y retrouve également des liens vers des idées d’activités pour les enseignants,  notamment comment apprivoiser la flottabilité en construisant un bateau de pâte à modeler. Le site RMS Titanic, malheureusement lui aussi en anglais, propose des images fascinantes de l’épave.

À lire aussi :

L’histoire des Noirs en classe

Un coup de pouce aux enseignants branchés sur l’histoire

La ligne du temps, pour une toute nouvelle compréhension de l’histoire

Devenez membre!
Recevez la revue École branchée 3 fois par an (imprimé ou numérique), en plus d'obtenir l'accès aux dossiers numériques et à 10 ans d'archives (selon le plan choisi)! Faites le plein d'inspiration à propos des enjeux éducatifs d’aujourd’hui grâce à des exemples concrets issus de la pratique et de la recherche!
Devenez membre!
Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
Image de Nathalie Côté
Nathalie Côté
Nathalie est journaliste. Ses thèmes de prédilection sont la famille, l’éducation, la santé, la consommation, l’environnement et les phénomènes sociaux. Elle collabore notamment au journal La Presse.
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
 
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Combler les lacunes en matière d’apprentissage dans un contexte de crise

Guerres, déplacements forcés, catastrophes naturelles, crises prolongées… Dans ces contextes extrêmes, l’éducation est souvent l’un des premiers services à être interrompus, et l’un des derniers à être rétablis. Pourtant, pour des millions d’enfants et de jeunes, l’école demeure un levier essentiel de protection, de stabilité et d’avenir. Education Cannot Wait (ECW) est le fonds mondial des Nations Unies dédié à l’éducation en situations d’urgence et de crises prolongées. 

Lire la suite
Les #Édubrèves – édition du 13 janvier 2026

Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : de nouveaux mots qui enrichissent la langue, des réflexions et formations sur l’IA et l’esprit critique, des congrès et webinaires pour penser l’éducation de demain, des ressources culturelles et pédagogiques inspirantes, sans oublier des initiatives pour la persévérance scolaire, la sécurité en ligne et le développement professionnel. Bonne lecture!

Lire la suite
L’IA à l’école au Canada : un tour d’horizon des initiatives provinciales et francophones

Au Canada, les approches pour intégrer l’IA à l’école sont très variées : certaines provinces mettent en place des structures officielles, d’autres créent surtout des outils et ressources pour les enseignants. Sans prétendre être un inventaire complet, cet article présente un portrait des initiatives et ressources disponibles pour soutenir le personnel scolaire francophone, surtout dans les contextes minoritaires.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!