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Actualité

Traitement de texte : les jeunes doivent être formés

Les jeunes « natifs numériques » sont branchés, mais on aurait tort de tenir pour acquis qu’ils maîtrisent la technologie sous prétexte qu’ils sont « nés avec un appareil dans les mains ». On aurait tout intérêt à leur enseigner le plus tôt possible une technique de frappe au clavier et l’utilisation du traitement de texte!

Chapeau, les filles! et Excelle Science, édition 2011-2012

(Communiqué) Le 7 mai avait lieu le gala national du concours Chapeau, les filles! et de son volet Excelle Science, au Monument-National. L’évènement s’est déroulé en présence de la sous-ministre adjointe à la formation professionnelle et technique et à la formation continue du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Mme Brigitte Guay.

Les logiciels antiplagiat : des outils utiles, mais imparfaits

Le plagiat a toujours existé, mais l’ère numérique favorise ce comportement, notamment en raison du si pratique « copier-coller ». Les logiciels pour contrer les faussaires sont des outils intéressants, mais qui comportent aussi des limites, selon trois chercheurs qui ont présenté le résultat de leurs travaux lors du colloque du Réseau d’enseignement francophone à distance (REFAD), récemment.

J’enseigne, je prépare l’avenir

(Communiqué) La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) et ses syndicats affiliés, en collaboration avec l’Association provinciale des enseignantes et enseignants du Québec (APEQ-QPAT), sont fiers de lancer la campagne de valorisation de la profession enseignante J’enseigne, je prépare l’avenir.

Un jeu pour apprendre à compter… ses sous!

Les jeux sérieux sont de plus en plus populaires, notamment pour sensibiliser les jeunes à des enjeux de société. Depuis une dizaine d’années, la chercheuse américaine Jane McGonical œuvre dans cette direction. Inspirée par son travail, Simiixi Creation, une jeune entreprise montréalaise spécialisée dans les jeux immersifs, a décidé de créer un nouveau jeu sur la littératie financière.

L’apprentissage par la robotique

Un colis suspect a été découvert dans le métro de Montréal. Une équipe de jeune de sixième année du Nouveau-Brunswick a été appelée en renfort afin de construire un robot capable de se rendre au colis en question. Cette mise en scène, basée sur un fait divers réel, a donné lieu à une expérience intéressante en classe !

Twittérature : les élèves en redemandent

La twittérature, dans la classe d’Annie Côté, c’est l’histoire d’une enseignante qui voyait sans cesse ses élèves défier l’interdiction d’avoir un téléphone cellulaire à l’école et qui a accidentellement créé un projet pédagogique terriblement enthousiasmant.

La lecture en cadeau offre 30 775 livres aux enfants défavorisés québécois

(Communiqué) La Fondation pour l’alphabétisation est heureuse d’annoncer que la 13e édition deLa lecture en cadeau est une belle réussite : 30 775 enfants défavorisés de 0 à 12 ans recevront en mai un livre neuf. Depuis 1999, dans le cadre de ce programme, plus de 286 000 livres jeunesse neufs ont été remis grâce à la générosité de la population québécoise.