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Collaboration spéciale

🔒 The Podcast: A Tool for Raising Awareness of Social Issues

23 novembre 2022

Podcasting is growing in popularity, and many teachers are wondering about its educational potential within the school environment. How can it be integrated into the classroom? How can it be considered evidence of learning? These questions are all the more relevant since podcasting is often used as a complementary teaching tool for teachers, but not necessarily as a new creative option for students…but that is changing.

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🔒 La triangulation des traces d’apprentissage pour évaluer autrement

23 novembre 2022

La triangulation permet de faire ressortir les liens entre les différentes traces d’apprentissage laissées par les élèves. Elle fait en sorte que l’enseignant ou l’enseignante puisse obtenir un portrait plus complet et plus juste des capacités et des habiletés de chaque élève. 

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🔒 Le balado comme outil d’éveil à des enjeux sociaux

23 novembre 2022

Devant la popularité grandissante de la baladodiffusion, plusieurs enseignants et enseignantes se questionnent sur son potentiel pédagogique en contexte scolaire. Comment l’intégrer en classe? Comment l’évaluer en tant que trace d’apprentissage? Ces questions sont d’autant plus pertinentes puisque la baladodiffusion est souvent utilisée comme un outil de diffusion complémentaire pour les enseignants, mais pas nécessairement comme une nouvelle possibilité de création pour les élèves. Pourtant…

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🔒 4 Uses of Video in an Educational Context

23 novembre 2022

One of the ways to encourage students to engage in their learning is to have them experience realistic situations; that is, actual situations rooted in reality. Using video in your teaching, either by viewing or creating, is a good way to achieve this.

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🔒 Proof That Student Self-Assessments Move Learning Forward

23 novembre 2022

I admit it. When I first began teaching, I thought I knew how to effectively engage students in self-assessments. In retrospect, I realize we may have just gone through the motions at times. It took a few shifts in my mindset and actions before my learners and I fully experienced the benefits of self-assessments.

Was it worth the time and energy to make the shifts? The answer is a resounding yes!

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🔒 4 utilisations de la vidéo en contexte pédagogique

23 novembre 2022

Une des façons de susciter l’engagement des élèves dans leurs apprentissages est de leur faire vivre des situations authentiques, c’est-à-dire concrètes et ancrées dans la réalité. L’utilisation pédagogique de la vidéo, autant dans une posture de consommation que dans celle de création, est une bonne façon d’y arriver.

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Ce qu’il faut savoir sur le « lightboard »

21 novembre 2022

La montée en popularité de la classe inversée et, plus récemment, la pandémie de COVID-19, ont mené plusieurs enseignantes et enseignants à élaborer des capsules vidéos à des fins pédagogiques. Le lightboard, une technologie apparue il y a sept ou huit ans, a d’ailleurs attiré l’attention de plusieurs et a gagné en popularité sur le Web et à l’intérieur de la communauté éducative. Nos collaborateurs de l’Université du Québec à Chicoutimi ont consulté la littérature scientifique sur le sujet. Voici un résumé de ce qu’ils ont appris.

Le guide pour l’utilisation de TikTok en classe de langues – 6 idées de cours

11 novembre 2022

TikTok… un réseau social de plus pour nos ados, déjà accros aux téléphones intelligents. Ses vidéos courtes et divertissantes sont devenues immensément populaires au début de la pandémie, mais de nombreux enseignants, parents et chercheurs s’inquiètent de l’impact de cette application sur les jeunes d’aujourd’hui. Malgré ce scepticisme justifié, la plateforme peut offrir des pistes didactiques intéressantes, notamment pour ajouter de l’interactivité, de la créativité et des éléments ludiques aux cours. 

La conception de designs en ligne facile pour tous

9 novembre 2022

Tout le monde devrait pouvoir concevoir des designs en ligne facilement. Que l’on soit au tout début de son cursus scolaire ou à la fin. Tout le monde devrait arriver à utiliser les outils qui nous sont proposés aujourd’hui !

10 astuces pour réduire notre empreinte environnementale (et quelques conseils de plus!)

8 novembre 2022

Si la technologie apporte son lot d’aspects positifs, elle a également un impact négatif important sur l’environnement. Aujourd’hui, la moitié de l’impact environnemental de la technologie numérique est causée par les équipements. Les appareils ont un cycle de vie de plus en plus court, ce qui multiplie la quantité de déchets électroniques autour de nous. Il faut donc faire des choix judicieux afin de limiter nos impacts environnementaux.

Découvrez ONE, l’espace numérique dédié aux écoles primaires

1 novembre 2022

ONE est un espace numérique sécurisé conçu pour le préscolaire et le primaire. Il simplifie les échanges entre les membres de toute la communauté éducative et offre un canal de communication privilégié avec les familles. Support pédagogique de référence tout au long de l’année, ONE permet aussi aux enseignants d’assurer la continuité éducative en toutes circonstances, notamment en cas de fermeture de classes. (🤝 Reportage commandité)

Non, les aides technologiques ne sont pas de la triche

27 octobre 2022

Notre collaborateur propose une réflexion sur le rôle essentiel du numérique afin de répondre aux besoins des élèves en difficulté. Plutôt qu’une béquille ou un moyen de tricher, il est important selon moi de les voir pour ce qu’ils sont réellement : des outils qui permettent de réduire les obstacles à l’apprentissage.

Les as de l’info : pour enseigner avec l’actualité!

22 octobre 2022

Vous arrive-t-il de discuter de l’actualité dans votre classe? Vos élèves sont-ils curieux de ce qui se passe au Québec et dans le monde? Êtes-vous à l’affut de propositions pédagogiques pensées pour travailler non seulement l’éducation aux médias, mais également une pluralité d’autres matières avec vos élèves? Les as de l’info, première plateforme d’actualité quotidienne francophone pour enfants au Canada, propose un volet pour enseignants spécifiquement pensé pour vous! (🤝 Reportage commandité)

Cinq directions innovantes reconnues par leurs pairs – À l’honneur aujourd’hui : Sébastien Rioux

21 octobre 2022

Découvrez Sébastien Rioux, directeur de l’École des Cheminots. Il a été sélectionné par le jury des Directions innovantes, une initiative visant à mettre en valeur les réalisations de certaines directions scolaires et à reconnaître leur travail exceptionnel. Présenté dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement d’enseignement scolaire 2022.

Cinq directions innovantes reconnues par leurs pairs – À l’honneur aujourd’hui : Annie Larouche

20 octobre 2022

Découvrez Annie Larouche, directrice de l’école secondaire Polybel de Beloeil. Elle a été sélectionnée par le jury des Directions innovantes, une initiative visant à mettre en valeur les réalisations de certaines directions scolaires et à reconnaître leur travail exceptionnel. Présenté dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement d’enseignement scolaire 2022.

Cinq directions innovantes reconnues par leurs pairs – À l’honneur aujourd’hui : Sylvie Poulin

19 octobre 2022

Découvrez Sylvie Poulin, directrice de l’École l’Accueil. Elle a été sélectionnée par le jury des Directions innovantes, une initiative visant à mettre en valeur les réalisations de certaines directions scolaires et à reconnaître leur travail exceptionnel. Présenté dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement d’enseignement scolaire 2022.

Cinq directions innovantes reconnues par leurs pairs – À l’honneur aujourd’hui : Anne-Marie Grenier

18 octobre 2022

Découvrez Anne-Marie Grenier, directrice de la polyvalente Benoit-Vachon. Elle a été sélectionnée par le jury des Directions innovantes, une initiative visant à mettre en valeur les réalisations de certaines directions scolaires et à reconnaître leur travail exceptionnel. Présenté dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement d’enseignement scolaire 2022.

Cinq directions innovantes reconnues par leurs pairs – À l’honneur aujourd’hui : Gino Beaulieu

17 octobre 2022

Découvrez Gino Beaulieu, directeur adjoint de l’école secondaire La Camaradière. Il a été sélectionné par le jury des Directions innovantes, une initiative visant à mettre en valeur les réalisations de certaines directions scolaires et à reconnaître leur travail exceptionnel. Présenté dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement d’enseignement scolaire 2022.

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