Discover how to integrate digital technology into high school science lessons: organize, synthesize, illustrate, capture, analyze, understand, record, create games to review or discover new concepts.
Discover the many ways in which music and technology can be integrated into learning. The possibilities are endless. How far will you go in this digital adventure?
Découvrez les multiples façons d’intégrer la musique et la technologie dans l’apprentissage. Les possibilités sont infinies, jusqu’où irez-vous dans cette aventure digitale?
Découvrez comment les outils technologiques peuvent transformer votre enseignement, que ce soit en vous permettant de prendre le pouls de votre classe et d’ajuster votre cours en fonction des besoins individuels de vos élèves.
Discover how technological tools can transform your teaching, whether it’s allowing you to take the pulse of your class and adjust your course to your students’ individual needs.
In each issue of the magazine, we bring you a selection of sites and applications to discover! Discover our Fall 2023 selection!
Dans chaque numéro du magazine, on vous propose une sélection de sites et applications à découvrir! Découvrez notre sélection de l’automne 2023!
Discover Michael Fullan’s keys to effective leadership: mind work, contextual literacy and teamwork. Learn how to bring about lasting change in schools.
Découvrez les clés du leadership efficace selon Michael Fullan : travail de l’esprit, littératie contextuelle et travail en équipe. Trouvez des pistes pour amener des changements durables dans les écoles!
Shawn Young et Julie Pigeon, respectivement président et co-fondateur, et directrice générale de l’Association Edteq, signent une lettre ouverte pour inviter à une discussion nationale sur la place du numérique à l’école.
Alors que la rentrée scolaire approche à grands pas, c’est le moment idéal pour découvrir de nouveaux outils pédagogiques qui permettent d’innover dans vos méthodes d’enseignement. Parmi ces outils, BookWidgets se démarque sans conteste grâce à plus de 40 types d’activités interactives, dont la plupart sont aussi autocorrectives. Cet article vous présente la plateforme en ligne et les webinaires gratuits qui auront lieu fin août. [🤝 Reportage commandité]
Au début du mois de juin 2023 a eu lieu la réalisation d’un rêve professionnel. C’était le lancement d’une chaîne de balados permettant aux élèves d’exprimer leurs préoccupations et de mettre en vedette des enseignants inspirants qui mettent en place des pratiques probantes afin de répondre aux besoins de tous les élèves.
La journée FantasTIC se veut une journée de partage et de découvertes numériques. En 2022-2023, l’école DuRuisseau/Sainte-Marie, du Centre de services scolaire des Navigateurs, a vécu la 2e édition du projet et nul doute que l’équipe souhaite le reconduire d’année en année.
Le RÉCIT IAS a récemment publié un Répertoire des ressources numériques accessibles (RENA) qui sont disponibles pour soutenir le développement de la compétence à lire. Notre collaboratrice vous le présente dans cet article.
L’abondance de fausses nouvelles complexifie le travail de nombre d’enseignants qui « avaient déjà de la difficulté à faire différencier un fait d’une opinion et à leur faire repérer une source » à leurs élèves. C’est ce que rapportait Alexandra Coutlée, de l’École Branchée, dans le cadre d’une table ronde sur L’esprit critique à l’heure de l’intelligence artificielle, organisée par le CQÉMI le 23 mai.
Depuis le début du projet WOW, qui vise à rassembler des acteurs de la formation générale aux adultes (FGA) afin qu’ils découvrent des outils numériques et partagent des apprentissages, l’École branchée a suivi ses activités. Dans cet article, Karine Jacques, l’orthopédagogue à l’origine du projet, trace le bilan de l’année 2022-2023.
Guillaume Langlois, ingénieur informatique, et Brigitte Stanké, professeure à l’école d’orthophonie et d’audiologie à l’Université de Montréal, proposent d’exploiter la puissance de l’intelligence artificielle (IA) pour améliorer les outils d’apprentissage à la disposition de nos enfants, et invite les établissements de se joindre à une initiative de recherche et développement révolutionnaire.
Vous souhaitez améliorer la sécurité des personnes dans votre école, en plus d’avoir enfin la possibilité de diffuser des messages clairs dans le système audio? Le système IP-A1 de TOA offre la souplesse et l’intelligibilité que vous recherchez. [🤝 Reportage commandité]
Dans cet article, nos collaborateurs mettent en exergue la recherche d’équilibre entre la nécessité pour le personnel scolaire de pouvoir se former adéquatement tout au long de leur carrière et les enjeux de libération causés par la pénurie actuelle de main-d’œuvre.
Dans cet article, nos collaborateurs témoignent de l’importance pour le personnel enseignant d’adopter la perspective du développement durable en classe et des cultures régénératives. Population, environnement et développement sont intimement liés et ne peuvent plus être envisagés isolément. Les cultures régénératives privilégient un état d’esprit régénérateur qui favorise la résilience, l’équité et la durabilité, écrivent-ils.
