À l’occasion du CréaCamp du 13 avril à Québec, nous avons rencontré Mathieu Fournier, enseignant de sciences et technologies au Séminaire des Pères Maristes, qui nous parle des défis et des opportunités qu’il perçoit face à l’intégration du numérique en classe.
Texte par Alexane St-Amant Ringuette
Mathieu insiste sur l’importance de choisir parmi la multitude d’applications technologiques disponible et de se les approprier afin de pouvoir faire des liens avec la matière. Il souligne que des journées comme les CréaCamps permettent notamment de s’approprier de nouvelles applications. Il mentionne qu’il n’est pas non plus nécessaire de tout connaître et maîtriser. L’intégration du numérique implique plutôt de découvrir et d’approfondir AVEC ses élèves. Ce sont souvent ces derniers qui deviennent les experts de la technologie.
Dans cette entrevue, découvrez pourquoi Mathieu continue d’innover dans sa pratique en diversifiant ses approches pédagogiques et en intégrant des applications qui favorisent l’engagement de ses élèves.
Réalisé avec le soutien de Carrefour Éducation
Et si les élèves devenaient « architectes de leur IA »? C’est la proposition de Dominic Tremblay lors du dernier Symposium Élève Exposant IA. Comprendre les algorithmes, analyser les probabilités, créer des modèles ou entraîner des robots : autant de pistes pour transformer les élèves en créateurs technologiques plutôt qu’en simples utilisateurs.
À mettre à votre agenda : du 17 au 19 mars 2026, les LUDOVIALES 2026. L’événement international 100 % en ligne consacré à la place de l’IA en éducation aura pour thème « Quelle place donner à l’IA dans ma classe? ». Enseignants, chercheurs, décideurs et acteurs du numérique éducatif échangeront en trois langues — français, anglais et espagnol — sur les enjeux éthiques, pédagogiques et humains de l’intelligence artificielle à l’école.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une grille québécoise pour aider les conseillers pédagogiques à mieux se situer face à la recherche, l’âge minimum sur les réseaux sociaux, une trousse pour renforcer la sécurité linguistique en milieu francophone. On parle aussi d’occasions de valoriser la culture en classe, de cadeaux pour les écoles provenant d’Antidote, de plonger dans l’IA avec les élèves et de soutenir la recherche grâce aux bourses Laure-Gaudreault. Bonne lecture!
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