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Le 8e Sommet du numérique en éducation se tiendra le 30 avril et 1er mai 2020 à Montréal. Voici un message du comité organisateur!
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Le Sommet du numérique en éducation est un événement unique au monde pour plusieurs raisons. C’est tout d’abord l’un des rares événements où sont réunis à la fois des praticiens (enseignantes et enseignants, conseillères et conseillers pédagogiques, directrices et directeurs d’établissements, etc.), des élèves, des parents et des chercheurs. C’est aussi un événement qui réunit près de 1500 personnes de quelque 40 pays. Cela permet à tous les acteurs de l’éducation présents d’avoir la possibilité de mieux comprendre ce qui se fait ailleurs, voire de rayonner sur le plan international. Il s’agit enfin d’un événement unique où tous les participants sortiront résolument mieux outillés pour intégrer le numérique en éducation.
LANCEZ-VOUS! Soumettez une proposition de communication orale ou d’atelier, ou encore, proposez une participation à une séance « Mains sur le numérique » à titre d’animateur. Venez partager vos expériences, votre expertise, vos réussites.
Cliquez ici pour vous rendre sur la page de proposition!
Elle corrige, reformule, suggère, rassure… et parfois se trompe avec aplomb. Difficile, en 2026, de faire comme si l’intelligence artificielle (IA) n’était qu’un simple outil numérique de plus dans la classe. Lors des Ludoviales, événement qui se tiendra en ligne les 17 et 18 mars prochain, Serge Tisseron proposera d’affronter cette réalité sans détour.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : AQEP, Ludoviales, Performance, efficacité et valorisation des données, EPS et numérique. On parle aussi de littératie en IA, d’enseignement explicite, de gouvernance des technologies, de bien-être des familles et plus. S’ajoutent des ressources pour les enseignants, des événements à venir et quelques initiatives inspirantes pour les jeunes, de l’entrepreneuriat à l’informatique. Bonne lecture!
Comment les familles françaises encadrent-elles les usages numériques des jeunes? Une étude menée par l’IFOP pour la Fondation pour l’Enfance dresse un portrait des pratiques, des règles et des discussions autour des écrans. Fait intéressant, la grande majorité des parents déclarent avoir fixé au moins une règle concernant les écrans. Tour d’horizon des principaux enseignements de la 4e édition du baromètre « Enfance & Numérique ».
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