(Communiqué) Rien n’est plus amusant qu’apprendre ses tables mathématiques. Vous en doutez? Plongez dans Fin Lapin aventure (FL2), le nouveau jeu vidéo d’apprentissage d’Allô prof!
Dès le 14 février, Allô prof convie les élèves, leurs parents et les autres grandes personnes qui n’ont pas froid aux méninges à tester leur habileté à résoudre des opérations et à sauver le monde (rien de moins!). FL2, c’est un environnement riche avec ses défis, ses épreuves et la progression des personnages joués par les jeunes.
« Pour Allô prof, l’aspect évolutif est la clé du succès du jeu… et de celui des élèves en mathématiques! », selon Sandrine Faust, directrice générale chez Allô prof. « Nos jeux déjà en ligne représentent quelque 500 000 parties jouées. Avec un outil aussi complet et attrayant que FL2, on vise des résultats encore plus impressionnants. »
Le lapin champion du calcul pourrait bien devenir l’allié de l’apprentissage des tables de toute une génération!
C’est un rendez-vous sur le site Allô prof : www.alloprof.qc.ca.
***
Ce lancement est l’une des nombreuses actions orchestrées par Allô prof pour souligner les Journées de la persévérance scolaire 2012. Allô prof souhaite encourager les élèves, les parents et tous les acteurs de l’éducation à continuer à jouer un rôle dans les rêves et aspirations des jeunes, de toute la société québécoise!
***
À PROPOS D’ALLÔ PROF
Allô prof est un organisme de bienfaisance soutenant la persévérance scolaire qui a pour mission de fournir gratuitement de l’aide aux devoirs à tous les élèves québécois du primaire et du secondaire et à leurs parents. Pour appuyer sa mission, Allô prof met à leur disposition un service téléphonique et des services en ligne impliquant une équipe d’enseignants qualifiés et une communauté virtuelle composée d’élèves aidants, de parents et d’acteurs de l’éducation. Depuis sa fondation en 1996, Allô prof a répondu à plus de 2,5 millions de requêtes. Le développement des services s’est fait grâce au soutien de plusieurs partenaires : le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Rogers, Microsoft, Rio Tinto Alcan, Banque Nationale, SMART, la société GRICS et Télé-Québec.
Communiqué – La mobilisation s’intensifie à l’approche du 23 octobre, jour de la première Grande lecture partagée. Avec déjà plus de 90 000 personnes inscrites représentant plus de 2 600 000 de minutes de lecture, l’initiative de l’Institut des troubles d’apprentissage prend de l’ampleur partout dans la province.
Communiqué – À compter d’aujourd’hui, les enseignantes et enseignants de français au secondaire de partout au Québec sont invités à participer avec leurs classes à la 7e édition du Concours de créativité lexicale (CCL). Pierre-Yves Lord, l’ambassadeur du CCL, se joint de nouveau à l’Office québécois de la langue française pour encourager les élèves à créer de nouveaux mots en français.
L’intégration des jeux vidéo pour soutenir la motivation et l’engagement des apprenants en formation professionnelle (FP) suscite un intérêt croissant. À cet effet, des conseillers pédagogiques en FP ont documenté l’utilisation d’un jeu éducatif visant l’accueil d’élèves dans un programme d’électromécanique. Les résultats montrent que le jeu a effectivement plusieurs effets bénéfiques auprès des élèves.
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
