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Les activités de type jeu d’évasion (breakout rooms) permettent de susciter la motivation et l'implication des élèves. Cependant, le matériel est souvent cher à l’achat et peut se briser. Le site Genial.ly offre une série de fonctionnalités qui permettent de créer facilement des activités qui sortent de l'ordinaire. C’est en plein de ce que cette formation vous permettra d’explorer et d’essayer!

Vous connaissez les jeux d'évasion (escape rooms)? Cet atelier permet d’apprendre à utiliser la suite Google pour créer ses propres jeux d'évasion numérique! Vous aurez la chance de vivre un jeu d'évasion suivi d'un court atelier vous expliquant différents principes, vous donnant des conseils variés pour jouer avec vos élèves et vous partageant des ressources indispensables pour faire vos débuts!

Le Rendez-vous virtuel du RÉCIT du 15 janvier 2020 offrait 5 ateliers en ligne gratuits pour les enseignants. Voici un résumé des ateliers portant sur les jeux d’évasion ainsi que sur la réalité virtuelle.

À l'occasion du REFER 2019, nous avons rencontré Émilie Lebret et Christelle Quesne, créatrice du site Web Escape n’ Games, qui rassemble des jeux d’évasion et offre des outils pour ceux et celles qui désirent se lancer dans cette voie pédagogique.

Le CADRE21 ajoute une neuvième formation au coeur de l’axe de développement des stratégies pédagogiques, appelée les jeux d’évasion pédagogiques (JEP).

Découvrez dans cet article captivant les avantages et inconvénients des jeux dans l’éducation, ainsi que la différence entre ludification et ludicisation.

Le jeu d’évasion pédagogique est un moyen engageant d’apprendre et de développer des compétences. Dans cet article, vous en apprendrez plus sur ses avantages et trouverez des suggestions pour vous initier

Créer un jeu d'évasion peut sembler long et ardu, mais avec les outils Google, ça se fait facilement et selon le temps dont on dispose! Afin d'introduire un sujet de façon originale, pour présenter les différents outils de la suite Google à vos élèves en début d’année, ou tout simplement pour varier les situations d'apprentissage, cet atelier vous permettra de vous familiariser avec la création de jeux d'évasion amusants et accessibles à tous.

Comment se fait-il qu’un même élève puisse être motivé à persévérer lorsqu’il échoue dans un jeu vidéo alors qu’un revers en classe le pousse à abandonner? Qu’est-ce que les progrès de la dernière décennie dans le domaine vidéoludique peuvent nous apprendre comme pédagogue? Notre collaborateur présente 8 astuces pour ludifier votre enseignement.

Suite à sa participation à l'atelier sur les jeux d'évasion du CréaCamp du 1er novembre, Audrey Lefebvre nous raconte comment elle a réinvesti ses apprentissages dans sa propre pratique.

Découvrez un nouveau concept d'activité pédagogique imaginé et développé par un enseignant de mathématiques qui s'appuie sur un programme utilisé et connu de tous, PowerPoint, et qui combine à la fois la popularité des jeux d'évasion et celle des jeux vidéo.

À l’occasion du colloque de l’AQUOPS qui se tenait du 27 au 29 mars 2018, nous avons rencontré Julie Chandonnet, enseignante à l’école Saint-Denys-Garneau, qui nous parle des objectifs et des retombées pédagogiques des jeux d’évasion en classe.

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : La datafication de l’éducation, les lauréats locaux du 26e Défi OSEntreprendre, les technologies éducatives en milieu scolaire et universitaire, les prochaines formations virtuelles en direct proposées par l’École branchée, le balado Regards sur l'égalité à l'école, le parcours parascolaire Les Ambitieuses, un atelier de perfectionnement au sujet de ChatGPT en éducation, des ressources en vrac, l'Homo Grammatiké, et bien plus!

BDvasion est un concept qui croise la bande dessinée et les jeux d’évasion au service de la littératie. À travers une cinquantaine de planches (disponibles sur BDvasion.ca), les lectrices et lecteurs sont plongés dans une quête immersive visant à susciter plaisir, surprise, motivation et apprentissage. Au cours de cet atelier, nous ferons le tour du concept et nous verrons comment il est possible, en l’espace de quelques minutes, d’ajouter une touche ludique à votre pratique en utilisant, entre autres, lockee.fr pour créer des cadenas virtuels. Toute cette démarche permettra d’user de votre créativité pour développer l’aptitude à résoudre des problèmes chez les élèves!

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Programme des Passeurs culturels pour les étudiants en éducation de l’Université du Québec en Outaouais, Nouvelle websérie en intelligence artificielle, Sobriété numérique : Éduquer, sensibiliser, agir, Participez au Mois Numérique Jeunesse, BDvasion en réseau : une grande finale, Métier : travailleur de rue numérique, tout sur le plan de cours, l'éducation face aux changements climatiques, des balados par et pour les jeunes, découvrez les mots de l'année 2023 et bien plus!

Educational escape rooms are an engaging way to learn and develop skills. In this article, you’ll find their benefits and suggestions for getting started.

Compléments et références du magazine, Vol. 26 no 2 (hiver 2023)

Additional References – EngagED Learning magazine, Vol. 3 issue 2 (Winter 2023)

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : la lecture bionique, un parcours de formation sur la robotique pédagogique, un feu de ralentissement éducatif et intelligent, une appli pour découvrir l'histoire et une autre pour faire 30 minutes d'activité physique, quelques suggestions d'activités pour les Semaines de la presse et des médias, un modèle de robot à réaliser en classe, la plateforme Quartier.Québec pour briser l'isolement des jeunes, le référentiel de la compétence numérique DigiComp, et plus encore!

Notre collègue Laurie Couture a récemment participé au camp de création du Groupe des Responsables en Mathématique au Secondaire (GRMS). Dans ce texte, elle partage ses réflexions en lien avec l’expérience qu’elle a vécue et son analyse des conditions gagnantes pour organiser un événement de créativité pédagogique.