ANNONCE
ANNONCE

C’est parti pour la 39e édition de la Super Expo-sciences Hydro-Québec, finale québécoise 2017

Du 20 au 23 avril, découvrez les 125 meilleurs projets scientifiques de la province réunis à l'École secondaire Mgr-A.-M.-Parent à Saint-Hubert.
Temps de lecture estimé : 5 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Osez la science et découvrez les 125 meilleurs projets du Québec!

Montréal, le 20 avril 2017 – C’est le 20 avril qu’a débuté la Super Expo-sciences Hydro-Québec, finale québécoise 2017 à l’école secondaire Mgr-A.-M.-Parent à Saint-Hubert en Montérégie. C’est l’occasion pour le public de découvrir les 125 meilleurs projets scientifiques du Québec réalisés par des jeunes de 12 à 20 ans. Le samedi 22 avril, les visiteurs pourront rencontrer la ministre de l’Économie, de la Science et de l’Innovation et ministre responsable de la Stratégie numérique, Mme Dominique Anglade, de même que l’illusionniste et porte-parole national des Expo-sciences Hydro-Québec, Luc Langevin.

L’événement est sous la présidence d’honneur de M. Réal Laporte, président d’Hydro-Québec Innovation, équipement et services partagés. « Cette année encore, Hydro-Québec est heureuse de s’associer aux Expo-sciences afin de favoriser l’émergence de jeunes talents scientifiques dans toutes les régions du Québec, souligne M. Réal Laporte, président d’Hydro-Québec Innovation, équipement et services partagés. Encourager et soutenir cette relève prometteuse constitue d’emblée une forme d’engagement qui nous tient à cœur et dont nous sommes particulièrement fiers! »

Le site d’exposition sera accessible gratuitement au public les journées suivantes :

  • Jeudi 20 avril 2017 : 13 h à 16 h
  • Vendredi 21 avril 2017 : 9 h à 11 h 50
  • Samedi 22 avril 2017 : 9 h 30 à 11 h 50 et 13 h à 16 h 30
  • Dimanche 23 avril 2017 : 9 h 30 à 11 h 45

 

Visite de la ministre Anglade et de Luc Langevin, le porte-parole national des Expo-sciences Hydro-Québec!

Le samedi  22 avril 2017, les 174 exposants auront la chance de rencontrer la ministre de l’Économie, de la Science et de l’Innovation et ministre responsable de la Stratégie numérique, Mme Dominique Anglade, ainsi que l’illusionniste et porte-parole national des Expo-sciences Hydro-Québec, Luc Langevin.

La ministre Anglade sera présente sur le site d’exposition entre 11 h et 12 h, elle visitera des projets accompagnée de Mme Marie-Ève Naud, astrophysicienne. Une fois la visite de quelques projets terminée, les exposants et les visiteurs seront invités à assister au rassemblement Imagine…être une étoile.

En plus de la visite de la ministre Anglade, les exposants pourront rencontrer l’illusionniste et porte-parole national des Expo-sciences Hydro-Québec, Luc Langevin. M. Langevin sera présent de 9 h 30 à 16 h 30 afin de découvrir les projets des exposants.

 

Un président scientifique et un ambassadeur jeunesse

La Super Expo-sciences Hydro-Québec, finale québécoise, édition 2017, est sous la présidence scientifique de M. Philippe Boulanger, directeur général, Complexes de Contrecoeur-Ouest et de Longueuil ArcelorMittal Produits longs Canada.

Antony Diaz, co-fondateur de UVOLT et membre de la Communauté des anciens des Expo-sciences soutenue par Merck est ambassadeur jeunesse de l’événement. Il rencontrera les exposants lors de l’activité Rencontres d’avenir le samedi en soirée.

 

Près de 250 000 $ en prix

L’événement se terminera par la cérémonie de remise de prix où une valeur en prix, bourses et participation de près de 250 000 $ sera remise!

La cérémonie se tiendra le dimanche 23 avril entre 13 h et 15 h 30. Elle est également accessible en webdiffusion.

Ce sera le moment de découvrir les exposants sélectionnés pour composer la délégation québécoise, parrainée par Merck Canada Inc., à l’Expo-sciences pancanadienne. La délégation se rendra à Regina en Saskatchewan du 14 au 20 mai. Cinq exposants seront également choisis pour participer à l’Expo-sciences internationale du MILSET qui se tiendra au Brésil du 6 au 12 août.

 

Pour tout savoir sur les Expo-sciences Hydro-Québec 

Pour connaître les projets qui seront présents à la Super Expo-sciences Hydro-Québec, finale québécoise, pour consulter l’horaire détaillé ou pour en apprendre davantage sur les Expo-sciences Hydro-Québec, il suffit de visiter le exposciences.qc.ca. Les Expo-sciences sont également présentes sur Facebook, Twitter et Instagram.

 

Merci à nos partenaires nationaux

Les Expo-sciences Hydro-Québec sont coordonnées par le Réseau Technoscience et sont rendues possibles grâce au soutien d’Hydro-Québec, partenaire présentateur. Ce projet est également soutenu financièrement par le ministère de l’Économie, de la Science et de l’Innovation, par l’entremise du programme NovaScience. Sans compter sur l’appui de partenaires nationaux d’envergure : Merck Canada inc., la Fondation Alcoa et les Publications BLD (Les Explorateurs, Les Débrouillards et Curium) partenaire média des Expo-sciences Hydro-Québec.

Dans le cadre de la Super Expo-sciences Hydro-Québec, le Réseau Technoscience peut compter sur le soutien de plusieurs partenaires régionaux. Un énorme merci à l’École secondaire Mgr-A.-M.-Parent et à la Commission scolaire Marie-Victorin, institutions hôtes de l’événement. Merci également à ArcelorMittal Produits longs Canada, partenaire Élite de l’événement. Nous remercions aussi l’École nationale d’aérotechnique – ÉNA, Mme Sherry Romanado, députée de Longueuil-Charles-Lemoyne, de M. Pierre Nantel, député de Longueuil-Saint-Hubert et Mme Nicole Ménard, députée de Laporte.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
De la mémoire à la réussite : stratégies gagnantes issues de la neuroéducation

Comment savoir si un élève a réellement compris une notion? Pourquoi certains semblent tout oublier après quelques jours? Comment éviter de les surcharger, soutenir leur attention ou mieux les outiller pour étudier? Lors d’une conférence présentée par l’Institut des troubles d’apprentissage, le chercheur en neurosciences Steve Masson a partagé des réponses éclairantes et, surtout, des pistes très concrètes pour aider les enseignants à améliorer la réussite de leurs élèves. Voici ce qu’il faut en retenir.

Lire la suite
Surcharge numérique : reprendre le contrôle de ses outils pour mieux enseigner

Qui n’a jamais ouvert son ordinateur en pensant gagner du temps… pour finir noyé sous les onglets, les notifications et les outils qu’il faut sans cesse apprivoiser ? Pour beaucoup d’enseignants et de formateurs, cette fatigue numérique est bien réelle et mine la créativité autant que l’énergie. Comment reprendre le contrôle et revenir à un usage plus simple, plus fluide — plus humain — du numérique ? Cet article propose des pistes concrètes pour alléger la charge et recentrer la technologie sur l’essentiel.

Lire la suite
Qu’est-ce que le « défilement anxiogène » ?

Derrière le geste banal de faire défiler des flux d’actualités se cache un phénomène nommé le « défilement anxiogène », ou « doomscrolling ». Cette habitude numérique, qui fait l’objet de cet article de La Conversation, décrit notre tendance à plonger dans un flot ininterrompu de nouvelles négatives. Un mot qui éclaire autant nos biais cognitifs que notre rapport aux technologies… et qui nous invite à reprendre le contrôle de notre attention.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!