Images truquées, textes générés, informations plausibles mais fausses : l’intelligence artificielle complique le travail de vérification. Avec le monde « Reed Smart, Détective d’IA », Minecraft Education propose une expérience immersive où les élèves apprennent à enquêter, croiser les sources et exercer leur esprit critique face aux usages trompeurs de l’IA.
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Table des matières
par Audrey Miller
Images truquées, textes générés automatiquement, vidéos manipulées : pour les élèves, distinguer le vrai du faux, surtout à l’ère de l’IA, est un défi quotidien. C’est précisément à cet enjeu que répond Reed Smart : Détective d’IA, une expérience pédagogique proposée dans Minecraft Education qui mise sur le jeu pour développer l’esprit critique et la littératie de l’IA.
C’est lors d’une récente présentation destinée à la communauté des conseillers du RÉCIT et des services TI du Québec que Stéphane Lavoie, du CSS des Grandes-Seigneuries, a mentionné la sortie récente de cette ressource issue de l’univers Microsoft. Nous avons voulu en savoir plus.
Une enquête immersive au service de la littératie numérique
Dans Reed Smart, les élèves incarnent un détective recruté par la Smart Detective Agency. L’univers visuel s’inspire du film noir : décors sombres, ambiance mystérieuse, narration fragmentée. Ce choix esthétique n’est pas anodin : il place immédiatement les élèves dans une posture d’enquête, où rien ne doit être pris pour acquis.
Le jeu propose trois enquêtes distinctes, chacune abordant un enjeu clé lié à l’intelligence artificielle et à la désinformation. L’objectif n’est pas de « gagner », mais de raisonner, d’observer et de vérifier pour progresser.
Ce que les élèves apprennent concrètement
À travers les enquêtes, les élèves sont amenés à développer des compétences essentielles à la citoyenneté à l’ère du numérique :
Recouper des témoignages avec des preuves matérielles Les personnages rencontrés peuvent se tromper ou mentir. Les élèves doivent comparer leurs déclarations avec les indices trouvés dans l’environnement.
Repérer des usages problématiques de l’IA Le jeu met en scène des situations où l’IA est utilisée pour produire des contenus faux, mais crédibles : images générées, récits inventés, données erronées.
Croiser plusieurs sources d’information Aucune information ne suffit à elle seule. Les élèves apprennent à construire une version des faits à partir de sources multiples, parfois contradictoires.
Ces mécaniques favorisent des stratégies de vérification transférables (on l’espère!) à la vie réelle, notamment sur les réseaux sociaux et dans les moteurs de recherche.
Image : gracieuseté de Stéphane Lavoie. Licence CC BY.
Trois enquêtes pour comprendre les limites de l’IA
Chaque enquête aborde un thème précis :
Les deepfakes et la manipulation visuelle Les élèves découvrent à quel point une image ou une vidéo peut sembler authentique tout en étant entièrement fabriquée.
Les faux positifs et la confiance excessive envers les outils Le jeu montre que les technologies de détection automatique ne sont pas infaillibles et que le jugement humain reste indispensable.
Les hallucinations de l’IA Certains systèmes génèrent des informations plausibles, mais fausses, soulignant l’importance de la vérification, même lorsque le discours paraît convaincant.
Des ressources pédagogiques pour la classe
Reed Smart est disponible gratuitement dans Minecraft Education et s’accompagne de ressources pédagogiques clés en main : plans de leçon, guides pour l’enseignant, supports pour les élèves et documents explicatifs pour les parents.
Il est à noter que bien que le jeu Minecraft et le monde Reed Smart soient multilingues, les contenus d’appoint proposés en ligne sont en anglais seulement. Heureusement, des outils de traduction pourront être d’une grande utilité.
L’activité s’intègre facilement dans plusieurs disciplines :
en français, pour analyser la crédibilité d’un récit;
en univers social ou en histoire, pour réfléchir à la construction de la vérité;
en technologie ou en informatique, pour comprendre les forces et les limites de l’IA.
Pourquoi Reed Smart fonctionne
L’un des points forts du jeu est sa métaphore visuelle : le monde débute en noir et blanc et gagne progressivement en couleur à mesure que l’enquête avance. Cette évolution symbolise l’accès à une compréhension plus nuancée et éclairée de l’information.
En plaçant les élèves en position active, Reed Smart transforme l’éducation à l’IA en expérience vécue plutôt qu’en discours théorique. C’est un outil pédagogique utile pour aider les élèves à développer leur esprit critique, à comprendre les mécanismes de l’intelligence artificielle et à adopter des réflexes de vérification essentiels dans un monde numérique complexe.
Un excellent point d’entrée pour former des citoyens capables de douter… intelligemment!
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
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Au Canada, les approches pour intégrer l’IA à l’école sont très variées : certaines provinces mettent en place des structures officielles, d’autres créent surtout des outils et ressources pour les enseignants. Sans prétendre être un inventaire complet, cet article présente un portrait des initiatives et ressources disponibles pour soutenir le personnel scolaire francophone, surtout dans les contextes minoritaires.
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