L’École branchée a feuilleté (numériquement) pour vous le budget 2022-2023 pour le Québec déposé hier par le ministre des Finances, Éric Girard. Voici ce que nous avons repéré qui concerne principalement l’éducation et le numérique.
La section consacrée à l’éducation débute comme suit :
L’éducation est une priorité au Québec. Le gouvernement souhaite doter le Québec d’un système d’éducation plus moderne, plus performant et plus innovant qui favoriser la réussite éducative de tous les Québécois, de la petite enfance à l’âge adulte.
Les deux priorités budgétaires du gouvernement du Québec en matière d’éducation sont les suivantes :
1- Soutenir la réussite et la persévérance scolaires
Le gouvernement poursuit ses efforts pour atteindre l’objectif que 90 % des jeunes obtiennent un diplôme ou une qualification. Pour ce faire, des investissements additionnels de près de 1,6 milliard $ sont prévus d’ici cinq ans, dont :
2- Améliorer l’accès et la diplomation aux études supérieures
Des investissements de 1,2 milliard $ d’ici cinq ans permettront de rendre l’enseignement supérieur plus accessible en offrant un appui financier accru et en diminuant l’endettement. Des mesures permettront aussi de soutenir les étudiants tout au long de leur parcours et d’accroître le nombre de diplômés aux études supérieures.
« Le gouvernement souhaite donner à chaque élève tous les outils nécessaires pour qu’il puisse développer son potentiel. L’accent est particulièrement mis sur la création de conditions favorables pour la réussite éducative des élèves, notamment ceux ayant des besoins particuliers ou en contexte de vulnérabilité ».
Ainsi, dans le cadre du budget 2022-2023, le gouvernement prévoit des investissements de 220,9 millions $ d’ici 2026-2027 pour favoriser la réussite de tous les élèves. Les détails concernant l’utilisation de cette enveloppe reste à être publiés.
D’autres mesures annoncées prévoient :
« La pénurie de main-d’œuvre a mis en lumière les défis auxquels fait face le réseau de l’éducation et le rôle central que joue le personnel scolaire, particulièrement les enseignants, dans la réussite scolaire des élèves. »
Ainsi, le budget 2022-2023 prévoit 203,7 millions $ d’ici 2026-2027 pour :
Concernant la formation continue du personnel scolaire, le gouvernement prévoit des investissements de 55 millions $ d’ici 2026-2027 pour permettre de couvrir tant les coûts des formations que la libération des enseignants (8M$ en 2022-2023). Rappelons que la formation continue des enseignants est obligatoire selon la Loi sur l’instruction publique, et ce, à raison de 30 heures par période de deux ans.
Dans la section du plan budgétaire consacré aux études supérieures, le gouvernement consent que « les défis liés à l’enseignement à distance ont mis en lumière l’importance pour les établissements de disposer d’outils en technologies de l’information afin d’assurer la continuité des services d’enseignement de qualité ».
Le gouvernement souhaite ainsi déployer Campus numérique, une vitrine qui regroupera l’ensemble de l’offre de formation à distance de l’enseignement supérieur au Québec; 1,9 million $ est prévu en 2022-2023 à cet effet. Des investissements additionnels permettront notamment de soutenir un pôle d’expertise en formation à distance et d’améliorer l’accès aux ressources numériques en enseignement supérieur. Au total, 12,1 millions $ sont prévus d’ici 2026-2027.
Finalement, 24,3 millions $ sont prévus en 2022-2023 (131,9 M$ d’ici 2026-2027) pour soutenir la transformation numérique et améliorer le financement des ressources informationnelles dans les établissements d’enseignement supérieur. Cela devrait notamment permettre de renforcer la sécurité des systèmes d’information des établissements et répondre à l’accroissement des besoins en matière d’entretien des équipements informatiques.
L’ensemble du plan budgétaire 2021-2022 est disponible en ligne.
Placer la culture au cœur de l’école, c’est donner du sens aux apprentissages et nourrir le plaisir d’apprendre. Lors du colloque de l’École en réseau 2025, le professeur Martin Lépine a invité le personnel enseignant à faire goûter la culture sous toutes ses formes aux élèves. Il propose pour cela un P.a.c.t.e. culturel, une approche concrète pour tisser des liens vivants entre culture et réussite éducative.
Le 26 septembre 2025, l’École en réseau (ÉER) a tenu son colloque annuel sous le thème : Quand l’information devient culture. Rassemblant des enseignantes et enseignants de tous les cycles, des conseillères et conseillers pédagogiques, ainsi que des partenaires culturels et numériques, cette journée a permis de réfléchir à la manière d’enrichir les pratiques d’enseignement grâce à la médiation culturelle et au développement de la culture informationnelle.
Communiqué – Pour une troisième année consécutive, l’ancien joueur des Canadiens de Montréal, Steve Bégin, reconnu pour son courage et sa persévérance, agit comme porte-parole du mouvement J’aime mon DYS, une initiative soutenue par le logiciel Lexibar. La nouveauté de cette édition réside dans la participation de sa fille Maylia, 18 ans, qui s’implique pour la première fois à ses côtés.
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