Annie Dumay et Manon Desrosiers, conseillères pédagogiques au service local du RÉCIT de la Commission scolaire de Montréal, nous présentent le concept des VendreTIC.
Texte par Alexane St-Amant Ringuette
C’est pour favoriser les échanges à propos de la technologie que Manon Desrosiers et Annie Dumay ont imaginé le concept des VendreTIC. Un midi par mois, les conseillers pédagogiques des Services pédagogiques de la Commission scolaire de Montréal prennent le temps de se réunir afin de discuter de leurs applications et ressources préférées, le tout étant consigné dans un bloc-note collaboratif.
Annie et Manon se réjouissent de voir que leurs collègues intègrent de plus en plus les outils numériques. Elle souhaitent que ces derniers repartent des VendreTIC avec des idées concrètes qu’ils pourront utiliser rapidement dans leurs formations, et que cela fasse boule de neige avec les enseignants, puis avec les élèves.
On vous invite à écouter cet échange tourné dans le cadre du 37e colloque de l’AQUOPS afin de découvrir ce qui inspire et motive Annie et Manon à mettre en place différents moyens pour soutenir leurs collègues dans l’intégration du numérique!
Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
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