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Superbes albums pour les 4 à 8 ans

Manuels scolaires numériques : une illusion? -
Les Éditions Scholastic proposent de véritables bijoux dans leurs nouveautés 2013. En voici trois qui s’adressent aux lecteurs débutants.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
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Table des matières

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Les Éditions Scholastic proposent de véritables bijoux dans leurs nouveautés 2013. En voici trois qui s’adressent aux lecteurs débutants.

Je ne lirai pas ce livre
4 à 8 ans
De Cece Meng, texte français d’Isabelle Montagnier
Illustrations de Joy Ang
Éditions Scholastic, 9,99 $, 32 pages en couleurs

Un petit garçon trouve un tas d’excuses particulièrement abracadabrantes pour ne pas lire un livre! À la fin, il acceptera de le lire seulement si sa maman le lit avec lui. L’éditeur a proposé cette histoire à l’occasion de la journée de l’alphabétisation familiale, le 27 janvier dernier, mais la question est bonne tous les autres jours : lisez-vous avec vos enfants? Voici certainement une bonne idée pour commencer…

 

La fourmi et la sauterelle
4 à 8 ans
De Rebecca Emberley, texte français de Françoise de Guibert
Illustrations d’Ed Emberley
Éditions Scholastic, 10,99 $, 40 pages en couleurs

Voici une autre de ces fourmis dont Ésope a vanté la vaillance dans la célèbre fable de la cigale et la fourmi. Cette fois, par contre, la fourmi s’accorde un moment de répit pour entendre la musique d’un groupe d’insectes sur son chemin et tombe sous le charme! Les sons mélodieux et l’esprit de fête l’aideront à porter son lourd chargement jusque chez elle.

Dans ce conte, le duo auteure-illustrateur américain a voulu rendre hommage aux gens de la Nouvelle-Orléans, dont il s’est épris lors d’un voyage. Et ce sont les jeunes lecteurs qui en profiteront…

 

Tourbillon d’actions
4 à 9 ans
De Steve Metzger, texte français de Hélène Pilotto
Illustrations de Janan Cain
Éditions Scholastic, 9,99 $, 32 pages en couleurs

Découvrir, participer, aimer, persévérer… voilà quelques-uns des comportements positifs mis en valeur dans ce charmant ouvrage. Il vise à aider les enfants à reconnaître et à tirer satisfaction des actions qu’ils posent. « Mes actions en disent long sur ce que je suis aujourd’hui et ce que je serai demain. » À la toute fin, on propose quelques pistes pour poursuivre la discussion avec l’enfant.

 

Remportez un ensemble comprenant chacun de ces trois livres pour votre classe!
Félicitations à Mme Stéphanie Fréchette, de l’école St-Édouard, qui a remporté le tirage!

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À propos de l'auteur(e)
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Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
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