Communiqué – Des députés et des ministres du gouvernement du Québec ont procédé à la remise des prix de reconnaissance Essor la semaine dernière. Découvrez les gagnants.
Communiqué – Dans le cadre de la Journée québécoise de la francophonie canadienne, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) lance une nouveauté dans sa ressource pédagogique Lio: l’itinéraire de jeux Contes et légendes.
Plongez vos élèves dans une aventure littéraire et solidaire avec le Défi lecture Leucan! Découvrez comment stimuler la passion de la lecture tout en soutenant une cause importante. Lisez l’article complet pour en savoir plus! [🤝 Reportage commandité]
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Jamais trop tôt pour apprendre à bien s’informer, Créer une atmosphère de collaboration à distance, Enseignez les leçons les plus populaires de Canada en programmation, Promouvoir la santé mentale positive dans les écoles, Comment faire résonner la culture francophone à l’école?, l’intégration de la technologie en classe et la motivation chez les jeunes, appel de propositions pour le prochain congrès de l’ACELF, des ressources en francisation, et bien plus!
Le 42e colloque de l’Association Québécoise des Utilisateurs d’Outils technologiques à des fins Pédagogiques et Sociales (AQUOPS) se tient du 26 au 28 mars prochain. L’équipe de l’École branchée sera bien active et présente plusieurs ateliers. Voici où nous trouver.
Découvrez comment l’éducation à l’esprit d’entreprendre à l’école favorise le développement personnel des élèves et les encourage à agir pour avoir un impact dans leur milieu.
Learn how entrepreneurship at school nurtures students’ personal development and encourages them to take action to have an impact in their communities.
Entrepreneurship in the school context is much more than the acquisition of disciplinary skills; it’s about maximizing students’ potential. Find out how to bring entrepreneurship into the classroom in this article.
L’entrepreneuriat scolaire, bien plus qu’une simple acquisition de compétences disciplinaires, vise à maximiser le potentiel des élèves. Découvrez comment intégrer l’esprit d’entreprendre en classe dans cet article.
L’entrepreneuriat scolaire au Québec vise à offrir des situations éducatives pour entreprendre et réaliser des projets. Découvrez dans cet article comment la Matrice du projet entrepreneurial peut vous aider à passer à l’action.
School entrepreneurship in Quebec aims to provide educational situations to undertake and realize projects. Discover in this article how the Entrepreneurial Project Canva can help you take action.
Découvrez tous les éléments de la Matrice du projet entrepreneurial et téléchargez la version éditable.
Découvreurs en ACTION est une approche écosystémique au sein d’un centre de services scolaire (CSS) qui facilite le développement de l’esprit entrepreneurial dans toutes ses écoles. Cet article met en lumière la démarche du CSS des Découvreurs et comment celle-ci favorise la persévérance scolaire et prépare les élèves pour l’avenir.
Discover all the components of the Responsible Entrepreneurial Project Canvas and download the editable version.
Discover the immersive “Le retour du hibou maléfique” project at La Tuque High School, where students create a video game and epic story in French as a second language class. Embrace creativity and engaging learning experiences beyond traditional boundaries.
Découvrez comment la bienveillance favorise le développement de l’esprit d’entreprendre chez les jeunes en éducation. Apprenez comment instaurer un cadre propice aux apprentissages et à l’autonomie des élèves.
Découvreurs en ACTION reveals an ecosystem approach to developing entrepreneurial spirit in schools. This article explains how it promotes student retention and prepares them for the future.
Discover how interdisciplinary projects at The Study are reducing student workload, improving motivation, and fostering collaboration among teachers and students. Explore the benefits and challenges of this pedagogical approach and its impact on student engagement and success.
Leslie Surprenant, enseignante en Musique-études, utilise le microcontrôleur Makey Makey et le logiciel Scratch pour permettre à ses élèves de fabriquer leurs propres instruments de musique et de composer des pièces uniques. Nous l’avons rencontrée pour en discuter avec elle.
Imaginez si toutes les filles arrivaient à l’âge adulte avec des compétences robustes en programmation et en entrepreneuriat. Dans un monde où la technologie et les affaires convergent de plus en plus, cela aurait certainement le potentiel de réduire le fossé des genres dans ces domaines. Encore faut-il que les filles aient accès à des modèles de femmes inspirantes et accomplies pour les guider dans leurs ambitions professionnelles.
