Un collectif formé d’enseignants, de membres de la direction et de professionnels de l’éducation se questionne sur la pertinence de l’école dans son état actuel : préparons-nous adéquatement nos élèves à ce qui les attend au cours du prochain demi-siècle?
Le fait que leurs enfants éprouvent des difficultés avec les devoirs et sont confrontés à des obstacles à leur apprentissage n’a rien de nouveau pour les parents. En fait, un
MONTREAL, le 29 avril 2015 /CNW Telbec/ – Dans le cadre du Forum des jeunes sur le tabagisme, près de 40 élèves de 10 écoles secondaires de la Commission scolaire English-Montréal
En 2014, au Québec, 1 million de personnes éprouvaient toujours des difficultés majeures en lecture et en écriture, soit un adulte sur cinq. Près de 54 % des adultes québécois
Lorsqu’on parle du rôle des technologies dans les salles de classe, on doit sans cesse se rappeler que ce n’est pas la technologie qui est bonne ou mauvaise en soi, mais l’usage qu’on en fait. De récents travaux suggèrent que les médias sociaux en classe peuvent aider les jeunes à s’affirmer et à se définir. Explications.
Lors du dernier colloque de l’AQUOPS, l’enseignant Patrick Poulin a présenté plusieurs outils technologiques pertinents pour les élèves de ses cours de français au secondaire. Gratuits et collaboratifs pour la plupart, ils ont été rassemblés pour en faciliter la consultation.
Curium, le nouveau magazine pour les 14-17 ans, publie un numéro spécial sur la radicalisation des jeunes. Le but? Aider les adolescents à comprendre ce qu’est le djihad et ce qui pousse des jeunes de leurs âges à se radicaliser.
Il y a de ces idées qui surprennent par leur audace. En milieu scolaire, lorsqu’on a besoin de soutien technique, la norme est de s’adresser aux techniciens dument qualifiés, lesquels sont bien souvent débordés et immensément sollicités. Alors, pourquoi ne pas permettre à des élèves d’assurer le premier niveau de support quand c’est possible? C’est ce que fait l’escouade « i » de l’Académie Lafontaine!
L’année 2014-2015 aura été riche en découvertes pour votre classe et vous? Vous avez commencé à développer votre réseau personnel d’apprentissage ou vous voulez vous mettre au défi de le faire dès maintenant? Participez à edcamp Québec pour trouver tout le soutien dont vous avez besoin.
3 500 chercheurs participeront à la plus grande rencontre scientifique multidisciplinaire du monde francophone
Il y a à peine quelques années, la prise de notes en classe se faisait exclusivement avec du papier et un crayon. Aujourd’hui, avec l’utilisation répandue des ordinateurs portatifs et des tablettes en milieu scolaire, nombreux sont ceux qui se servent de ces appareils pour ce faire. Quels sont les avantages et les inconvénients de ces deux modes de transcription?
COLLOQUE DU REFAD – 28 et 29 Mai 2015 Vancouver (Colombie-Britannique) www.refad.ca/colloque_2015.html Nous vous invitons à visiter le site Web de ce colloque en présentiel et en direct sur Internet
Le 27 juin prochain, les jeunes de 5 à 12 ans de partout au Québec sont invités à tenir boutique dans leur quartier ou devant leur maison à l’occasion de la 2e édition de La grande journée des petits entrepreneurs!
La Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSMB) et l’UNESCO ont récemment signé une entente pour créer une communauté de pratique sur le vivre ensemble. Alors que la Commission scolaire profitera de la
Suite de notre reportage sur le 5e Sommet international sur la profession enseignante, tenu les 29 et 30 mars derniers à Banff en Alberta.
Voici différents communiqués émis à l’occasion de cet événement annuel haut en couleurs!
Voici la plus récente initiative de ChallengeU, ayant pour but de rassembler sur un même site web les profils de tous les enseignants ouverts au partage de contenus pédagogiques! Participez au lancement le 25 avril à Montréal!
Les 29 et 30 mars derniers se tenait le 5e Sommet international sur la profession enseignante à Banff en Alberta. Des représentants de 15 pays ont échangé sur les bonnes pratiques et les défis liés à la modernisation de l’éducation. Première partie du compte-rendu.
Les 125 meilleurs projets scientifiques du Québec réunis jusqu’au 19 avril à l’École polyvalente Nicolas-Gatineau, en Outaouais!
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