Connexion
Facebook Instagram Linkedin X-twitter Youtube Spotify
ANNONCE
ANNONCE
< Retour au fil d'actualité

200 nouveaux Code Clubs verront le jour au Québec d’ici 2021

Le 25 mai dernier, l’organisme Kids Code Jeunesse annonçait officiellement la création de 200 nouveaux Code Clubs dans les bibliothèques et établissements publics du Québec. L’École branchée y était.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Le 25 mai dernier, l’organisme Kids Code Jeunesse annonçait officiellement la création de 200 nouveaux Code Clubs dans les bibliothèques et établissements publics du Québec. L’École branchée y était.

L’annonce s’est faite à la Maison de la Littérature, l’un des établissements du réseau des bibliothèques publiques de la Ville de Québec, en présence notamment de Mme Kate Arthur, présidente et directrice générale de l’organisme Kids Code Jeunesse (KCJ), M. Jean-Yves Duclos, ministre de la Famille, des Enfants et du Développement social du Canada, et M. Yannis Mallat, président et directeur général d’Ubisoft Canada. Plusieurs jeunes de 8 à 12 ans, le public visé par ces clubs, ainsi que leurs parents, s’étaient aussi déplacés pour assister à l’annonce et participer à un atelier de création avec Scratch.  

Pour Yannis Mallat, cette annonce de la mise en place de 200 nouveaux « Code Clubs », pour laquelle Ubisoft Éducation s’est engagé à contribuer à hauteur de 150 000 $, jouera un rôle important dans la préparation de plus de 8000 jeunes aux métiers du futur. « L’objectif n’est pas de se substituer aux éducateurs, mais de s’associer à des partenaires afin de créer l’étincelle pour les sciences et technologies », a-t-il expliqué.

Pour sa part, M. Duclos a rappelé que la technologie, ce n’est pas seulement le code et les jeux vidéo. Il estime que c’est un moyen de parvenir à régler de grands enjeux environnementaux, et de donner à chaque être humain la chance d’être bien. Il a aussi cité l’ouvrage Le Petit Prince de St-Exupéry : il est important non pas de prévoir l’avenir, mais bien de le préparer.

Le programme vise ouvertement à attirer les jeunes vers les STIM (sciences, technologies, informatique, mathématique). Les Code Clubs offriront une variété d’activités qui évolueront en fonction de l’âge des participants.

Selon KCJ, « il existe déjà des clubs dans 10 régions du Québec. Ce projet visant à ouvrir des clubs dans l’ensemble des 17 régions. D’autres régions pourront joindre l’initiative en fonction de la demande des bibliothèques locales. »

C’est donc un déploiement à suivre!

Site Web de Kids Code Jeunesse : https://kidscodejeunesse.org/fr/accueil

L'honorable Jean-Yves Duclos (Ministre de la Famille, des Enfants et du Développement social du Canada), Kate Arthur (Kids Code Jeunesse) et Yannis Mallat (Ubisoft Canada)
L’honorable Jean-Yves Duclos (Ministre de la Famille, des Enfants et du Développement social du Canada), Kate Arthur (Kids Code Jeunesse) et Yannis Mallat (Ubisoft Canada) (c) L’École branchée
Devenez membre!
Recevez la revue École branchée 3 fois par an (imprimé ou numérique), en plus d'obtenir l'accès aux dossiers numériques et à 10 ans d'archives (selon le plan choisi)! Faites le plein d'inspiration à propos des enjeux éducatifs d’aujourd’hui grâce à des exemples concrets issus de la pratique et de la recherche!
Devenez membre!
Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
Image de Audrey Miller
Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
 
PROPAGER VIA :
À lire aussi
L’École branchée vous offre ses meilleurs vœux pour les fêtes de fin d’année!

Entre deux périodes, à l’heure du lunch ou tard le soir, vous avez été nombreux et nombreuses à lire, partager, tester et questionner nos contenus tout au long de l’année. En 2025, notre communauté s’est plus que jamais mobilisée autour du numérique, de la pédagogie… et de l’intelligence artificielle. Avant de tourner la page sur cette année bien remplie, on avait envie de vous dire merci — et de jeter un coup d’œil aux contenus qui vous ont le plus accompagnés. Curieux(se)? Continuez votre lecture!

Lire la suite
Élève Exposant IA : Un Symposium pour réfléchir collectivement à l’intelligence artificielle en éducation

Lors du Symposium Élève Exposant IA, tenu en novembre 2025 à Ottawa, plus de 350 enseignants, directions et conseillers pédagogiques ont exploré comment intégrer l’intelligence artificielle sans perdre de vue l’essentiel : l’humain au cœur de l’apprentissage. Entre réflexions éthiques, initiatives concrètes et appels à la collaboration, l’événement a rappelé que l’IA, bien encadrée, peut enrichir la pratique enseignante, sans toutefois la remplacer.

Lire la suite
Et si les briques LEGO® devenaient un langage universel pour apprendre?

Et si apprendre, coopérer et créer pouvaient tous se construire… brique après brique?  Depuis plusieurs années, les briques LEGO® quittent les chambres d’enfants pour rejoindre les salles de classe, les centres de formation et même les maisons de retraite. Loin du simple jeu de construction, elles deviennent un outil pédagogique structuré, favorisant le développement cognitif, langagier et social à tout âge. Allons voir de plus près!

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!