Le CADRE21, partenaire de longue date de l’École branchée, célèbre aujourd’hui ses 10 ans ! Depuis son idéation en 2015, l’organisme soutient et valorise le développement professionnel du personnel scolaire francophone grâce à des formations autoportantes, ainsi qu’à la reconnaissance de la participation active à une foule d’autres occasions, en collaboration avec de nombreux partenaires. Retour sur une décennie d’impact et de collaboration.
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Table des matières
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Montréal, 21 janvier 2026 — Le Centre d’animation, de développement et de recherche en éducation pour le 21e siècle (CADRE21) célèbre cette année son 10e anniversaire, marquant une décennie d’engagement à soutenir, reconnaître et valoriser le développement professionnel du personnel scolaire francophone.
Depuis sa création en 2015, le CADRE21 s’est imposé comme un acteur incontournable de la formation continue en éducation. Sa plateforme numérique, accessible à l’adresse www.cadre21.org, propose des parcours de formation en ligne flexibles, ancrés dans la pratique réelle du personnel scolaire, et couvrant une grande diversité de thématiques dont : les compétences numériques, les stratégies pédagogiques et le soutien aux apprenants.
Une croissance soutenue et un impact mesurable
Au cours des dix dernières années, le CADRE21 a connu une croissance remarquable. Plus de 44 000 personnes se sont inscrites à la plateforme, avec une moyenne de 4 700 nouvelles inscriptions par année depuis 2018. Cette mobilisation se traduit par plus de 50 000 formations débutées depuis 2015, témoignant de l’engagement actif du personnel scolaire dans leur développement professionnel.
Le modèle unique du CADRE21 repose également sur un système rigoureux de reconnaissance des compétences. À ce jour, 26 384 badges de formation et 9 552 badges de reconnaissance ont été délivrés, soutenus par une rétroaction personnalisée, riche et individualisée offerte par des experts reconnus du milieu éducatif.
Une expérience d’apprentissage hautement appréciée
Les données issues des sondages menés auprès des personnes apprenantes confirment la pertinence de l’approche du CADRE21. 97,6 % des répondantes et répondants indiquent qu’ils recommanderaient une formation du CADRE21. Les témoignages recueillis soulignent la flexibilité des formations, la richesse des contenus et la valeur concrète des apprentissages pour la pratique professionnelle.
Se tourner vers l’avenir
Fort de ces dix années d’expertise, le CADRE21 aborde l’avenir avec ambition. Les perspectives 2026-2036 mettent notamment l’accent sur le renforcement des collaborations en soutien au développement professionnel, l’intégration réfléchie de l’intelligence artificielle en éducation, la consolidation de partenariats pour valoriser la formation continue et la mutualisation des ressources afin de mieux reconnaître les compétences du personnel scolaire. À cet égard, le CADRE21 est heureux de pouvoir compter sur l’appui financier de la Caisse Desjardins de l’Éducation ainsi que du ministère de l’Éducation du Québec.
« Ces dix années sont avant tout le reflet de la confiance du milieu scolaire envers le CADRE21. Elles nous motivent à poursuivre notre mission avec la même rigueur, créativité et engagement envers la réussite éducative », souligne le directeur du CADRE21.
À propos du CADRE21
Le CADRE21 (Centre d’animation, de développement et de recherche en éducation pour le 21e siècle) est un organisme basé à Montréal dont la mission est de soutenir, reconnaître et valoriser le développement professionnel du personnel scolaire francophone. Sa plateforme de formation continue en ligne offre des occasions d’apprentissage personnalisées, réalisées à même le milieu d’enseignement, et appuyées par une évaluation rigoureuse et un système de badges numériques.
Clin d’œil en photos de l’École branchée 🎉
Nous sommes heureuses de nous joindre aux célébrations en partageant quelques souvenirs!
Tenue d’un (de nombreux!) CréaCamp dans les locaux du CADRE21, ici en mai 2023 avec l’équipe d’animation.
L’une des innombrables fois où nous avons choisi de placer nos kiosques côte à côte dans un événement!
Le saviez-vous? De nombreuses entrevues vidéos de la série Les Rendez-vous pédagogiques ont été réalisées en collaboration avec l’équipe du CADRE21… avant la pandémie de COVID-19! Ici, en 2018 lors de l’événement Clair, avec Audrey Miller (École branchée), Jacques Cool (CADRE21), Stéphanie Dionne (École branchée) et Pascal Provost (CADRE21).
Ici, en coulisses d’une conférence de Jacques Cool pour présenter le modèle du CADRE21 au Web à Québec (WAQ) en 2019, avec Maxime Pelchat.
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Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
Elle corrige, reformule, suggère, rassure… et parfois se trompe avec aplomb. Difficile, en 2026, de faire comme si l’intelligence artificielle (IA) n’était qu’un simple outil numérique de plus dans la classe. Lors des Ludoviales, événement qui se tiendra en ligne les 17 et 18 mars prochain, Serge Tisseron proposera d’affronter cette réalité sans détour.
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