Communiqué – La startup belge Wooclap vient de dévoiler sa dernière innovation, Quiz Wizard, un outil basé sur l’intelligence artificielle et sur la technologie derrière ChatGPT.
Quiz Wizard permet aux enseignants de générer automatiquement des questions à choix multiples (QCM) et des flashcards.
Les recherches en neuro-éducation montrent que la meilleure façon d’apprendre est de placer les étudiants dans une posture active, par exemple lorsqu’ils répondent à des questions. Créer un quiz pour chaque cours est pourtant une tâche chronophage pour les enseignants.
À partir d’un support de cours ou d’une thématique donnée, Quiz Wizard permet aux enseignants de générer des QCM et des flashcards en quelques secondes.
Les enseignants peuvent ensuite modifier le contenu généré par l’Intelligence Artificielle pour l’adapter à leur cours. Ils peuvent enfin exporter leur quiz vers leurs outils du quotidien :
● Wooclap pour interroger les étudiants en direct pendant le cours
● Wooflash pour créer en contenu de micro-learning intelligent
● Excel et Word
● Moodle et d’autres plateformes pédagogiques
Avec Quiz Wizard, l’Intelligence Artificielle permet aux professeurs de gagner du temps sur certaines tâches pour leur permettre de se concentrer sur l’essentiel : enseigner.
Quiz Wizard a déjà été testé par plusieurs dizaines d’enseignants. Leurs retours sont unanimes :
Wooclap permet aux enseignants de créer des questions interactives pour favoriser l’attention, l’engagement et la mesure de la compréhension des apprenants.
Nos élèves (et nous aussi, il faut l’admettre!) ont parfois l’impression de manquer de concentration… mais si le problème venait moins de la volonté que des environnements numériques eux-mêmes? Une récente conférence de Charles Bourgeois a mis des mots — et des mécanismes — sur ce combat invisible que se livrent nos cerveaux et les algorithmes. Allons voir de plus près!
Le 16 décembre 2025, l’école primaire Fernand-Seguin, à Montréal, s’est transformée en véritable vitrine de créativité et d’entrepreneuriat à l’occasion de son marché de Noël. Derrière les kiosques et les objets mis en vente se cachait un projet pédagogique ambitieux, mené sur plusieurs mois, qui a permis à des élèves du 3ᵉ cycle de passer de l’idée à la production.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une forte présence de l’intelligence artificielle, entre recherche sur l’évaluation, débats éthiques et usages bien réels chez les élèves comme chez les enseignants. On parle aussi de pratiques évaluatives à repenser, de compétences numériques avec le nouveau DigComp 3.0, de littératie informationnelle et de données au service de la décision en éducation. S’ajoutent plusieurs rendez-vous inspirants : formations, colloques, appels de candidatures et événements créatifs, sans oublier des outils concrets pour la classe et quelques lectures à mettre sur votre radar. Un tour d’horizon riche, actuel et résolument connecté au terrain.
Bonne lecture!
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