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Orchestration entrepreneuriale scolaire 2017

Le mercredi 22 mars à 17 h à Québec, venez réfléchir de façon créative sur des moyens de générer l’étincelle entrepreneuriale sur le plan scolaire.
Temps de lecture estimé : 1 minutes
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Table des matières

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Le mercredi 22 mars 2017 dès 17h, juste après le Colloque sur l’Approche Orientante – Orientation & Entrepreneuriat de l’AQISEP à l’Hôtel le Concorde Québec, J’entreprends Québec et ses collaborateurs présenteront « Orchestration Entrepreneuriale Scolaire 2017 – créer des passerelles pour générer l’étincelle entrepreneuriale à l’école ».
Cet événement est une séance de brainstorming à grande échelle qui réunira une centaine de passionnés d’entrepreneuriat (jeunes, intervenants scolaires, organismes, entrepreneurs, etc.). Ces acteurs réfléchiront de façon créative ensemble sur des moyens de générer l’étincelle entrepreneuriale sur le plan scolaire.
Si vous êtes enseignant, conseiller pédagogique, conseiller d’orientation, direction d’établissement, intervenant en entrepreneuriat scolaire et que vous avez envie de « créer des passerelles pour générer des étincelles! » , c’est un événement à ne pas manquer!
Pour vous inscrire, cliquez sur ce lien. Vous pouvez également signifier votre intérêt sur la page Facebook de l’événement.

 

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À propos de l'auteur(e)
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Manon Barrette
Manon Barrette poursuit des études doctorales en administration et politiques de l’éducation à l’Université Laval, est titulaire d’une maîtrise en administration de l'éducation de l’Université de Montréal et d’une maîtrise en sciences de l’orientation de l’Université Laval, en plus d’être membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec depuis 2001. Durant plusieurs années, elle a occupé un poste de conseillère pédagogique à la Commission scolaire de Montréal. Elle a également agi à titre de spécialiste en sciences de l’éducation et comme animatrice pour le Service national du RÉCIT du développement professionnel au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Elle est présentement directrice adjointe à l’école Arménienne Sourp Hagog. Auteure de plusieurs articles concernant l’accompagnement des élèves en orientation scolaire, elle s’intéresse notamment à l’intégration des ressources pédagonumériques en enseignement selon une approche orientante et une pédagogie entrepreneuriale.
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