(Montréal, le 11 décembre 2012) – L’Association nationale des éditeurs de livre accueille très favorablement l’annonce faite aujourd’hui par la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Madame Marie Malavoy, de la reconduction de l’entente de 9 millions $ sur 3 ans avec la Société québécoise de gestion collective des droits de reproduction Copibec.
« Aujourd’hui, le gouvernement ne fait pas simplement reconduire une entente sur les droits de reproduction », a déclaré Jean-François Bouchard, président de l’ANEL, « le gouvernement du Québec affirme que devant la vague déferlante d’attaques contre le droit d’auteur au Canada, le Québec érige un barrage. Nous nous félicitons que le gouvernement du Québec maintienne le cap en matière de respect du droit d’auteur et qu’il envoie un message clair à l’effet que sans une juste rétribution pour ses auteurs, le livre d’ici ne peut vivre.»
Depuis l’adoption de la loi C-11 (Loi sur la modernisation du droit d’auteur) et l’inclusion dans cette dernière d’une large définition d’utilisation équitable à des fins d’éducation, les auteurs et les éditeurs du Canada sont menacés de voir s’éroder très sérieusement leurs droits et leurs revenus. La loi fédérale ne définit pas clairement les conditions de reproduction d’une œuvre pour son utilisation en classe, laissant le soin de l’interprétation aux institutions académiques. « Si la loi n’est pas claire, il est très clair, en revanche, que les ayants droit risquent d’être perdants sur toute la ligne depuis l’adoption de C-11. Aujourd’hui, le Québec choisit de respecter ses créateurs et de reconnaître qu’ils sont essentiels dans le développement de nos enfants et l’éveil intellectuel de nos jeunes », a ajouté Jean-François Bouchard.
Communiqué – À temps pour Noël, 1140 écoles canadiennes recevront une licence gratuite permettant d’installer Antidote 12, le logiciel vedette d’aide à la rédaction de Druide informatique, sur dix ordinateurs. Cela représente un don d’une valeur de plus de 1,1 million de dollars.
ChatGPT, DeepSeek, Gemini : l’essor fulgurant de l’intelligence artificielle place désormais l’école face à de nouveaux défis pédagogiques, éthiques et légaux. Déjà utilisée au quotidien par les élèves et le personnel scolaire, l’IA ne peut plus être abordée seulement comme un outil : elle devient un objet d’apprentissage à structurer. Comment y répondre? À découvrir dans l’article.
Et si la prochaine plainte adressée à votre école était rédigée… par une IA? Dans plusieurs milieux, les directions reçoivent désormais des courriels ou lettres d’allure officielle, citant articles de loi et politiques ministérielles, entièrement générés par des outils comme ChatGPT ou Perplexity. Entre défense de droits et confusion réglementaire, une nouvelle ère de communication scolaire s’ouvre.
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