En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : La programmation de la Journée du numérique en éducation, une autoformation sur la prévention en gestion de classe, 5 ateliers pour ouvrir le dialogue sur les usages du numérique, des événements et des balados à découvrir, et bien plus!
Temps de lecture estimé : 13 minutes
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Table des matières
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En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des informations à faire circuler.
Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.
Grand Concours linguistique Québec / Fédération Wallonie-Bruxelles
2e édition – 2025-2026 Thème : « L’art francophone au bout des mots »
Appel à tous les enseignant(e)s de 5e et 6e années primaires au Québec et en Fédération Wallonie-Bruxelles. Envie d’un projet créatif pour votre classe? Participez à la 2e édition du Grand concours linguistique Québec / Fédération Wallonie-Bruxelles sur le thème « L’art francophone au bout des mots ».
Vos élèves devront écrire un court récit (250-300 mots) pour faire deviner un(e) artiste belge ou québécois(e), sans révéler son nom! Suspense, humour ou aventure : tout est permis!
Inscription jusqu’au 15 septembre 2025 à 23h59. Envoyez votre lettre de motivation à [email protected].
Un projet ludique pour valoriser la langue française et stimuler la créativité!
Cette initiative est portée par la Délégation générale Wallonie-Bruxelles au Québec/Canada et Francophonie sans frontières, en collaboration avec Wallonie-Bruxelles International et la Délégation générale du Québec à Bruxelles.
Appel aux enseignants du primaire pour un projet qui met de l’avant la santé mentale positive et le bien-être à l’école
Participez à une recherche qui vise à mieux comprendre les effets de trois ateliers du LABOE, conçus pour favoriser le bien-être des élèves.
Un formulaire permet de vérifier votre admissibilité à participer à l’étude et de recueillir certaines données sociodémographiques. Répondez ici.
À noter qu’une compensation financière de 25$ par personne est offerte. Les places sont limitées.
La responsable de l’étude est Coralie Beaumont, candidate à la maîtrise en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières.
La programmation de la Journée du numérique en éducation est dévoilée
La Journée du numérique en éducation, 100 % en virtuel, qui aura lieu le 24 octobre prochain, promet une édition riche en contenus inspirants, partages d’expertises et initiatives innovantes.
Découvrez la programmation dès maintenant et préparez votre journée.
Une autoformation sur la prévention en gestion de classe
Le climat de classe se bâtit dès les premiers jours de l’année scolaire. Misez sur la prévention pour construire un environnement serein, plutôt que de simplement réagir aux comportements.
Cette autoformation du CADRE21 outille avec des stratégies concrètes sur les plans organisationnel et relationnel pour démarrer l’année du bon pied.
L’objectif est d’outiller l’enseignant pour lui permettre d’analyser divers aspects de sa pratique et être en mesure d’établir un plan afin de mieux prévenir les comportements difficiles des apprenants.
5 ateliers pour ouvrir le dialogue sur les usages du numérique
L’organisme français Internet Sans Crainte propose 5 ateliers clé en main pour ouvrir le dialogue et transmettre aux élèves tous les bons réflexes pour :
1- Gérer son impact environnemental du numérique 2- Équilibrer son temps d’écran 3- Protéger son identité numérique 4- Prévenir le cyberharcèlement 5- Comprendre les intelligences artificielles
L’École de la forêt des Amis de la montagne, sur le mont Royal, pour les jeunes de 3 à 12 ans
Dès le 20 septembre 2025, l’École de la forêt des Amis de la montagne, en partenariat avec la Ville de Montréal, invite les enfants à apprendre, jouer et s’épanouir au cœur du mont Royal. Animé par une équipe d’éducateur·trice·s en environnement, ce programme d’éducation en plein air, qui célèbre cette année son 10e anniversaire, permet aux jeunes de se connecter à la nature dans un cadre sécuritaire et bienveillant.
Infos pratiques :
Les samedis 20 septembre, 4 et 18 octobre, 1 et 15 novembre 2025
Horaires :
10 h à 11 h 30 pour les 3-5 ans (en fonction de la demande, une autre plage horaire peut s’ouvrir)
Les aidants scolaires impliqués dans le programme passe-partout
La nouvelle année scolaire débute avec une autre belle nouveauté pour les Aidants scolaires : son équipe de bénévoles s’impliquera dans le programme Passe-Partout, une initiative gouvernementale qui a fait ses preuves depuis des décennies dans le milieu de l’éducation. Passe-Partout est offert aux enfants de 4 ans pour les aider à vivre une transition douce et harmonieuse vers le milieu scolaire. Le programme s’adresse également aux parents, ils bénéficient ainsi d’un accompagnement pour favoriser leur participation active à la réussite de leur enfant. De la mi-septembre à la mi-juin, plusieurs ateliers d’une durée de 2 heures sont au programme.
Pour l’année scolaire 2025-2026, les Aidants scolaires seront appelés à intervenir dans le programme Passe-Partout dans trois centres de services scolaires du territoire : des Navigateurs (CSSDN), de la Côte-du-Sud (CSSCS) et des Premières-Seigneuries (CSSPS).
« Les Aidants scolaires sont très fiers de s’impliquer cette année dans le programme Passe-Partout, c’est une autre belle marque de confiance de la part des milieux éducatifs, souligne la directrice générale, Josée Rhéaume. Ce service d’aide aux familles cadre parfaitement avec la mission et les valeurs de notre organisation. Il s’agit là d’une autre belle façon pour nous d’apporter notre contribution à la réussite éducative des enfants. »
Recrutement de bénévoles
Pour bien répondre aux besoins du programme Passe-Partout, les Aidants scolaires comptent recruter au cours des prochaines semaines de nombreux bénévoles supplémentaires. Toutes les personnes intéressées à jouer un rôle positif dans le cheminement des tout-petits sont concernées par l’offre de service des Aidants scolaires.
Nouvelle campagne : Un diplôme, ça vaut le coût! 2 septembre au 15 octobre
Alors que 40 % des 18–24 ans jugent peu ou pas nécessaire de poursuivre des études postsecondaires pour obtenir un emploi bien rémunéré, selon un sondage Léger paru en 2025, le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRE) lance une campagne de sensibilisation : « Le diplôme, ça vaut le coût ». Celle-ci se déroule du 2 septembre au 15 octobre 2025.
Cette campagne se déploie au moment où des milliers de jeunes reprennent le chemin des classes cet automne, et elle vise à leur rappeler, via les adultes significatifs qui gravitent autour d’eux comme leurs parents ou leurs mentors, que la diplomation est un levier essentiel, à la fois pour les individus, mais aussi pour le développement d’une société plus équitable et prospère.
La campagne s’appuie sur les résultats d’une étude publiée en 2025 par le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES) qui confirme qu’au Québec, de manière générale, chaque diplôme confère un avantage économique important par rapport aux personnes qui n’en possèdent pas et que cet avantage tend à croitre avec le niveau de scolarité.
Une aide pour la rentrée scolaire : Le gouvernement du Canada investit dans l’éducation et les mesures de soutien à l’emploi pour les jeunes
Au moment où les étudiants partout au Canada retournent à l’école, le gouvernement du Canada les aide à franchir les prochaines étapes de leur cheminement vers un avenir prometteur en créant de nouvelles voies qui mènent à des carrières enrichissantes et en rendant les études plus abordables.
Un financement de 26,1 millions de dollars en faveur de six projets nationaux dans le cadre de la Stratégie emploi et compétences jeunesse (SECJ) d’Emploi et Développement social Canada (EDSC) a été annoncé la semaine dernière. Ces nouveaux projets s’appuient sur les investissements précédents dans le programme SECJ, qui permettent d’offrir une aide à l’emploi à plus de 23 600 jeunes. Ils contribueront à améliorer les perspectives d’emploi pour encore plus de jeunes.
L’inscription et la participation à LUDOVIA#Be sont entièrement gratuites.
Inscrivez-vous au Grand Rassemblement du REFAD 2025
À l’Université de Moncton, au Nouveau-Brunswick, du 28 au 30 octobre 2025, se tiendra le Grand Rassemblement du REFAD.
Cette édition sera toute spéciale grâce à un format renouvelé : elle a été repensé pour maximiser les échanges, les apprentissages et la co-création entre participants.
Au programme :
des sessions interactives et inspirantes,
des tables rondes thématiques,
des ateliers pratiques,
et des moments conviviaux pour favoriser le réseautage et les rencontres informelles.
Ce nouveau format met l’accent sur la participation active de chacun, afin que tous puissent repartir avec des idées concrètes, des collaborations enrichissantes et une énergie renouvelée pour votre pratique en enseignement à distance.
Une partie de la programmation est déjà en ligne — et ce n’est qu’un aperçu de ce qui vous attend.
L’école dans un réseau: connecter, collaborer, co-construire
Les 6 et 7 novembre prochain, à Québec, se tiendra le congrès annuel de l’Alliance des milieux adaptés de scolarisation du Québec (AMASQ), avec pour thème L’école dans un réseau: connecter, collaborer, co-construire.
Ce congrès, qui s’ouvrira avec une présentation de la conférence d’ouverture par Lesley Hill, directrice nationale de la protection de la jeunesse, aura pour objectif de soutenir l’actualisation des pratiques et de renforcer la collaboration intersectorielle entre les milieux adaptés de scolarisation du Québec et l’ensemble des partenaires concernés par la précarité vécue par les jeunes adultes.
Bouger, s’agiter, décrocher en classe… ce n’est pas toujours du TDAH. Trop d’enfants sont étiquetés trop vite, alors que derrière ces comportements se cachent parfois de l’anxiété, un trouble d’apprentissage ou un besoin d’attachement. Dre Céline Lamy nous rappelle que chaque diagnostic doit être nuancé, et que nos enfants ne se résument jamais à trois lettres.
En bonus, notre « ministre d’un jour » Louis-François Marcotte propose une mesure surprenante (obliger les ados à se trouver un emploi)… vous allez vouloir savoir pourquoi.
La revue Vivre le primaire
La revue professionnelle Vivre le primaire est, depuis près de 30 ans, un outil de formation continue pour les enseignants du primaire. À travers les époques, elle a su se transformer pour répondre aux besoins des professionnels de l’éducation. Elle est offerte en version papier et en format électronique quatre fois par année aux membres de l’AQEP.
Le plus récent numéro porte sur l’enseignement du programme de géographie, histoire et éducation à la citoyenneté au primaire. Découvrez-le ici.
Rentrée scolaire : 4 clés pour intégrer le numérique avec succès
La rentrée est le moment idéal pour réfléchir à l’intégration du numérique dans votre milieu. Le Guide pratique en technologies éducatives d’Edteq propose des conseils concrets, visuels et inspirants pour une utilisation réfléchie, efficace et responsable des technologies éducatives.
Voici 4 conseils essentiels tirés de ce guide, pour bien démarrer l’année :
Sélectionnez soigneusement l’outil ou la ressource à intégrer Avant d’adopter un nouvel outil numérique, évaluez-le selon cinq dimensions : contenu, conception, utilisabilité, engagement et lisibilité. Un tableau clair dans le guide vous aide à poser les bonnes questions. (p.18-19 du guide)
Planifier son enseignement pour enrichir l’apprentissage Intégrez le numérique comme un levier pédagogique, en lien avec vos objectifs d’apprentissage. Le guide présente 9 pistes de planification inspirées du Cadre de référence de la compétence numérique. (p.26-27 du guide)
Profiter d’occasions de développement professionnel Faites évoluer vos usages numériques par des formations continues, de l’accompagnement et des communautés de pratique. Les recherches montrent que la fréquence, la durée et la qualité des formations sont déterminantes. (p.20-23 du guide)
Disposer d’un soutien pédagogique et technique fiable Un bon soutien – qu’il soit humain, technique ou via des ressources comme le RÉCIT ou CADRE21 – permet de surmonter les obstacles et d’assurer une utilisation optimale des outils numériques. (p.24 du guide)
Pour aller plus loin, explorez aussi les exemples concrets documentés dans le guide :
Slice Fractions pour les mathématiques au primaire (p.31-32)
Syntaxe interactive pour l’enseignement du français (p.33-34)
Classcraft pour la gestion et la motivation de classe (p.35-36)
Le CADRE21 et la FEEP dévoilent une nouvelle ressource : le balado « Le temps d’un café », spécifiquement pensé pour les parents du préscolaire. Animée par des pédagogues d’expérience, cette courte série aborde des thèmes essentiels comme la rentrée, la discipline positive et l’importance des routines. C’est un outil précieux pour accompagner les familles dès les premières étapes du parcours scolaire.
Découvrez la liste de lecture de CADRE21 sur Spotify.
On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur X (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.
Martine est rédactrice en chef des médias de l'École branchée. Détentrice d'un baccalauréat en communication et en journalisme, elle a écrit pour différents journaux et magazines. Au fil de ses expériences, elle a développé une solide expertise en lien avec la transformation numérique dans divers secteurs d’activités (éducation, culture, administration publique, etc.). Elle maîtrise les subtilités de l’univers numérique, ses enjeux, ses possibilités et sait les vulgariser en deux clics de souris. Elle carbure au travail d’équipe, à la collaboration et à la réalisation de projets concrets.
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
Communiqué – Les jeux mobiles destinés aux enfants de moins de 13 ans respectent-ils réellement les lois sur la protection de la vie privée ? Une équipe de recherche composée de spécialistes de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), de l’Université d’Ottawa et de l’Université McGill tire la sonnette d’alarme dans son rapport publié aujourd’hui: aucune des politiques de confidentialité analysées ne respecte pleinement les lois québécoises, canadiennes et américaines en matière de protection des données des enfants.
Communiqué – L’Institut des troubles d’apprentissage (Institut TA) dresse un bilan exaltant de la première édition de la Grande lecture partagée qui s’est déroulée hier partout au Québec. Avec plus de 137 000 participants et 3,8 millions de minutes de lecture engagées – atteignant 384 % de l’objectif initial d’1 million de minutes – cette initiative a largement surpassé toutes les attentes et marque un tournant dans la sensibilisation aux troubles d’apprentissage.
Comment faire vibrer la fibre francophone des jeunes dans un contexte où la culture anglophone domine? Lors du plus récent colloque de l’ACELF, Élise Goulet Pedersen, enseignante en Ontario, a présenté un atelier foisonnant d’idées pour intégrer la culture populaire francophone en classe. Son objectif : raviver l’amour du français chez les élèves grâce à des repères actuels, accessibles et inspirants.
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