Voici vos #Édubrèves. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des nouvelles à faire circuler.
Dans cette édition : l’École des réseaux sociaux propose des jeux à faire à l’extérieur, la liste des applications partenaires d’Apple en éducation, jeunes autochtones et médias sociaux, les ressources de l’ONF, des nouvelles du Réseau Édcan, un atelier pour créer des balados (12 août), le colloque de l’École en réseau, appel à communication pour le Forum citoyen international de l’éducation 2024.
Bonne lecture.
Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.
Ressources en vrac
- 8 jeux à faire en plein air et qui permettent de faire de la prévention sur une utilisation responsable du numérique (par l’École des réseaux sociaux)
- Liste des applications partenaires d’Apple en éducation : https://apps.apple.com/fr/story/id1684209399
- Les balados s’invitent à l’école (un article paru dans Le Devoir)
Jeunes Autochtones, santé, mieux-être et médias sociaux : une étude de portée
Les connaissances sur l’utilisation des médias sociaux par les jeunes et leur santé sont encore parcellaires et ne portent que très rarement sur les jeunes Autochtones. C’est pourquoi cette étude de portée de l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) explore l’étendue et la nature des connaissances sur les utilisateurs autochtones de 15 à 29 ans, et les thèmes de santé qui s’y dégagent.
Le Top 5 des articles 2022-2023 du RIRE
Le Réseau d’information en réussite éducative (RIRE) publie deux articles par semaine de septembre à juin. C’est grâce à de nombreux collaborateurs des milieux de la recherche et de la pratique que le RIRE est en mesure d’actualiser sa mission et qu’il peut fournir de nouveaux contenus aux acteurs de l’éducation. L’équipe du RIRE a récemment fait connaître le top 5 de vos articles préférés de la dernière année.
Le Top 10 des articles de l’École branchée
De août à juin, notre équipe vibre au rythme de l’année scolaire et publie régulièrement de nouveaux articles (à un rythme effréné, diront certains). Alors que la période estivale est plus calme, nous vous proposons de (re)découvrir nos articles les plus populaires de l’année scolaire 2022-2023. Ils ont été publiés entre juillet 2022 à juin 2023. Bonne lecture du Top 10 des articles de l’École branchée.
Les ressources de l’ONF pour les enseignants
Vous planifiez vos cours pour la prochaine année scolaire ? L’équipe de l’Office national du film du Canada (ONF) vous propose de nombreuses ressources, comme des blogues, des sélections éducatives, des mini-leçons et des films qui sont remplis de discussions, de questions et d’activités.
Des ressources pédagogiques pour les sujets scolaires les plus populaires dans les programmes canadiens sont répertoriées dans ce deux billets :
Le Réseau Édcan a toujours besoin de vous
Le Réseau ÉdCan (l’Association canadienne d’éducation) a lancé un appel à tous au début de l’été alors que sa situation est très précaire. L’organisme remercie tous ceux qui ont participé à l’« élan positif généré à ce jour » et annonce que la décision quant à son avenir sera prise plus tard en août par le conseil d’administration.
D’ici là, il est toujours possible de contribuer, notamment en adhérant au Réseau ÉdCan en tant que membre d’un centre de services scolaire ou conseil scolaire, d’un organisme sans but lucratif ou d’une entreprise. D’autres possibilités sont présentées dans la plus récente communication de l’organisation.
Crée un balado de A à Z avec La puce à l’oreille
L’équipe de La puce à l’oreille invite les jeunes de 8 à 12 ans à un atelier sur la création d’un balado autour du thème « Viens voir ça! Le cabinet des curiosités ». Les participant·e·s s’initieront aux techniques d’entrevue, à l’enregistrement, au montage, à l’habillage sonore et plus encore. Les balados seront mis en ligne sur le site de La puce à l’oreille. Cet atelier se tiendra les 12 août et 13 août, de 10h à 13h, à la bibliothèque Robert-Bourassa à Montréal.
Colloque de l’École en réseau 2023
C’est sous la thématique « S’appuyer sur les données issues de la recherche en classe : Pourquoi? Comment? » que se tiendra le colloque de l’École en réseau le 22 septembre 2023.
Le colloque de l’ÉER est une occasion unique de formation continue et de réseautage pour tous les acteurs du milieu scolaire. Cette année, tous les ateliers seront offerts en comodalité (présentiel-virtuel). Il sera donc possible d’assister aux ateliers en ligne ou en présence à l’École secondaire de la Ruche du CSS des Sommets.
Les objectifs du colloque de l’ÉER sont de :
- Se former à des approches ou à l’usage pédagogique de différents outils numériques;
- S’inspirer de projets déjà vécus dans l’ÉER;
- Développer un projet en coconstruction.
Les inscriptions débuteront à la mi-août 2023, pour ne rien manquer, inscrivez-vous à l’infolettre de l’ÉER.
Congrès TechnoProf 2023: Améliorez vos compétences numériques avant la rentrée scolaire
Le Congrès TechnoProf 2023 aura lieu du 22 au 24 août. Organisé par Canada Learning Code et Digital Moment, cet événement virtuel a pour but de permettre aux éducateur.rice.s comme vous d’acquérir des compétences numériques essentielles qui ouvriront des possibilités infinies dans la classe.
Il est encore temps de s’inscrire.
En rappel : Appel à communication pour le forum citoyen international de l’éducation 2024 : les défis de la formation des enseignants et de leur insertion professionnelle
Le comité de pilotage, l’Association Forum Tunisien pour l’Éducation (FTE), l’Université Tunis El Manar, l’Université de Sousse, la Faculté de Médecine de Sousse, l’Institut Préparatoire aux Etudes d’Ingénieurs d’El Manar (IPEIEM), l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Sfax (ENIS), l’Ecole Nationale d’Electronique et des Télécommunications de Sfax-Tunisie/ (ENET’COM), l’École de Technologie Supérieure (ÉTS)-Québec, les établissements et associations partenaires vous invitent à répondre à l’appel de propositions de la 4ème édition du Forum Citoyen International de l’Éducation qui aura lieu à la Faculté de Médecine de Sousse en Tunisie, les 19, 20 et 21 avril 2024 et dont la thématique porte sur Les défis de la formation des enseignants et de leur insertion professionnelle: approches comparatives.
Le Forum Citoyen International de l’Éducation promeut une éducation accessible et équitable pour construire des démocraties vivantes. Malgré les inégalités persistantes et le décrochage scolaire, le Forum encourage une réflexion collective sur les fondements de l’éducation. Il réunit enseignants, apprenants, décideurs et citoyens dans une approche interdisciplinaire, favorisant ainsi le développement d’une intelligence collective. La quatrième édition, qui se tiendra en avril 2024 à Sousse, en Tunisie, mettra l’accent sur le rôle essentiel des enseignants et aborde les défis de leur formation, de leur insertion professionnelle et de la gouvernance éducative. Le Forum vise à formuler des stratégies pour une éducation inclusive et à favoriser les collaborations entre chercheurs et enseignants. D’ici au 30 septembre 2023, il est temps de soumettre des propositions de communication.
Plus d’informations sur le site ici.
En terminant, rions un peu.
Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.
On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur Twitter (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.
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