ANNONCE
ANNONCE

Les actualités de Thot Cursus (octobre 2024)

Voici les suggestions du mois d'octobre : La surcharge mentale dans les groupes, La cohérence pédagogique et le fil des idées, Formation des enseignants à l'ère de l'intelligence artificielle : changements annoncés et Quelles sont les I.A. les plus utilisées ? 62 services d'intelligence artificielle qui reçoivent des millions de visites par mois…
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée (et même quelques bonus). 

Voici les suggestions du mois d’octobre : La surcharge mentale dans les groupes, La cohérence pédagogique et le fil des idées, Formation des enseignants à l’ère de l’intelligence artificielle : changements annoncés et Quelles sont les I.A. les plus utilisées? 62 services d’intelligence artificielle qui reçoivent des millions de visites par mois…


La surcharge mentale dans les groupes

Les groupes augmentent le pouvoir d’agir de chacun à la condition d’éviter une surcharge mentale résultant de mauvaises coordinations des flux de travail collectifs.

Lire : https://cursus.edu/fr/31776/la-surcharge-mentale-dans-les-groupes


La cohérence pédagogique et le fil des idées
L’effritement de la cohérence du point de vue des étudiants

Ce n’est pas au moment de perdre ses clés que l’on s’en rend compte qu’on les a perdues, c’est au moment où on veut ouvrir une serrure.

Lire: https://cursus.edu/fr/31706/la-coherence-pedagogique-et-le-fil-des-idees


Quelles sont les I.A. les plus utilisées?
62 services d’intelligence artificielle qui reçoivent des millions de visites par mois…

Les jeunes ne demandent pas d’autorisation pour utiliser les I.A., ni à l’école, ni en dehors de l’école. Quelles sont les IA les plus utilisées?
Découvrez-les dans cette compilation à partir de leur fréquentation.

Lire : https://cursus.edu/fr/31580/quelles-sont-les-ia-les-plus-utilisees


Formation des enseignants à l’ère de l’intelligence artificielle : changements annoncés

Comment l’IA peut révolutionner l’individualisation des apprentissages et l’assistance aux enseignants ? 

Une formation ambitieuse des professeurs est à même de faire de l’IA une alliée durable et vertueuse de l’éducation.

Lire : https://cursus.edu/fr/31584/formation-des-enseignants-a-lere-de-lintelligence-artificielle-changements-annonces



Dédié à la promotion de l’apprentissage sous toutes ses formes, Thot Cursus est en ligne depuis 1996. Son équipe traite de la formation et de l’utilisation des outils et ressources numériques pour l’éducation et la culture, dans tous les domaines de l’activité humaine.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Planifier autrement, apprendre différemment : ce que les labos créatifs changent à l’école

Comment guider les élèves dans un environnement où l’erreur est permise, la créativité valorisée et la technologie omniprésente? Un récent rapport de recherche québécois, mené par une équipe interprofessionnelle, propose des repères concrets pour développer la compétence numérique du primaire au collégial en tirant parti des laboratoires créatifs (ou espaces « makers »). À la clé : une progression détaillée, des exemples d’activités à tous les niveaux, et un outil d’aide à la planification pour le personnel enseignant.

Lire la suite
Plus de 1100 écoles reçoivent Antidote pour Noël (Groupe CNW/Druide Informatique Inc.)
Plus de 1100 écoles reçoivent Antidote pour Noël

Communiqué – À temps pour Noël, 1140 écoles canadiennes recevront une licence gratuite permettant d’installer Antidote 12, le logiciel vedette d’aide à la rédaction de Druide informatique, sur dix ordinateurs. Cela représente un don d’une valeur de plus de 1,1 million de dollars.

Lire la suite
Pourquoi et comment apprendre à propos de l’IA dès le primaire et au secondaire : une cartographie d’activités pédagogiques

ChatGPT, DeepSeek, Gemini : l’essor fulgurant de l’intelligence artificielle place désormais l’école face à de nouveaux défis pédagogiques, éthiques et légaux. Déjà utilisée au quotidien par les élèves et le personnel scolaire, l’IA ne peut plus être abordée seulement comme un outil : elle devient un objet d’apprentissage à structurer. Comment y répondre? À découvrir dans l’article.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!