ANNONCE
ANNONCE

Le troisième balado d’Ubisoft Éducation, « Demain durable et branché », est lancé

Communiqué - Pour la troisième saison de leur balado, Ubisoft éducation et La puce à l’oreille s’associent pour explorer le sujet de la technologie et du développement durable.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Communiqué – Pour la troisième saison de leur balado, Ubisoft éducation et La puce à l’oreille s’associent pour explorer le sujet de la technologie et du développement durable.

Cette saison est l’occasion pour 4 jeunes apprentis journalistes de découvrir comment le développement durable s’insère de plus en plus dans les technologies de notre quotidien.

Durant les épisodes, vous aurez l’occasion de partager les découvertes de Dorsa, Delano, Fatou et Ludovyk qui sont partis à la rencontre d’entrepreneurs, d’innovateurs et d’experts sur les sujets comme l’obsolescence programmée, la préservation des langues autochtones, la maison de demain et la mode durable.

Épisode 1 : Obsolescence programmée

Dans cet épisode, nous aborderons le sujet de l’obsolescence programmée, comment cela affecte nos objets du quotidien et quels sont les trucs à savoir pour éviter l’obsolescence programmée. Pour cela, Dorsa et ses ami·es sont parti·es à la rencontre d’expert comme Clémence Lamarche, qui est cheffe des tests pour le magazine Protégez-vous.

Épisode 2 : La maison de demain.

Dans cet épisode, Ludovik, Dorsa, Fatou et Delano s’interrogent sur l’impact environnemental du secteur de la construction et comment faire pour construire des maisons plus vertes. Quels sont les matériaux plus respectueux de l’environnement et comment la technologie va permettre de réduire l’impact sur l’environnement. Pour répondre à leurs interrogations, ils sont allés à la rencontre d’Emmanuel Cosgrove, le cofondateur et directeur général d’Écohabitation.

Épisode 3 : Préservation des langues autochtones

Au Canada, les Premières Nations ont une connaissance ancestrale du territoire, leurs savoirs et savoir-faire (identité et culture) sont précieux et ont été longtemps menacés de disparition. Aujourd’hui, grâce à la technologie, plusieurs initiatives permettent de renouer avec histoire, de découvrir la culture et les langues des peuples des Premiers Peuples.

Épisode 4 : La mode durable

Nos apprentis journalistes se sont lancés dans l’exploration de la thématique de la mode durable, non pas pour te donner les dernières tendances, mais bien pour comprendre comment faire pour t’habiller en limitant l’impact de la pollution crée par cette industrie. Ils sont allés à la rencontre d’innovateurs et d’inventeurs pour découvrir les nouveaux matériaux utilisés pour fabriquer des vêtements moins impactants.  Dorsa notre journaliste en herbe s’est entretenue avec Tereska Gesing de Core Fabrics.

Vous en voulez encore? Découvrez les autres balados d’Ubisoft Éducation!

CTRL+ F, un balado techno pour les jeunes connectés

Le balado technologique  »Les jeunes décodent »

Source : Ubisoft Montréal

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Actualiser ses référents culturels pour mieux connecter avec les élèves

Dans un contexte où la transmission de la culture francophone passe par des chemins toujours renouvelés, comment capter l’attention des jeunes en milieu minoritaire? Lors du congrès 2025 de l’ACELF, un atelier a offert des pistes concrètes pour actualiser ses référents culturels en salle de classe, une démarche essentielle pour tisser des liens significatifs avec les élèves et stimuler leur engagement.

Lire la suite
Protection des données des enfants : une équipe de recherche universitaire de l’UQAM, McGill et Ottawa dénonce les dérives des jeux mobiles

Communiqué – Les jeux mobiles destinés aux enfants de moins de 13 ans respectent-ils réellement les lois sur la protection de la vie privée ? Une équipe de recherche composée de spécialistes de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), de l’Université d’Ottawa et de l’Université McGill tire la sonnette d’alarme dans son rapport publié aujourd’hui: aucune des politiques de confidentialité analysées ne respecte pleinement les lois québécoises, canadiennes et américaines en matière de protection des données des enfants.

Lire la suite
La Grande lecture partagée : un succès phénoménal qui dépasse toutes les attentes

Communiqué – L’Institut des troubles d’apprentissage (Institut TA) dresse un bilan exaltant de la première édition de la Grande lecture partagée qui s’est déroulée hier partout au Québec. Avec plus de 137 000 participants et 3,8 millions de minutes de lecture engagées – atteignant 384 % de l’objectif initial d’1 million de minutes – cette initiative a largement surpassé toutes les attentes et marque un tournant dans la sensibilisation aux troubles d’apprentissage.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!