La Société Histoire Canada, par le biais de son magazine jeunesse Kayak, invite les enfants âgés de 7 à 14 ans à rédiger un texte original sur un aspect de l’histoire ou du patrimoine du Canada, accompagné d’illustrations ou de photographies tirées d’archives. Les bandes dessinées sont également acceptées.
Les histoires doivent contenir entre 500 et 1200 mots et devraient inclure une, deux, ou trois illustrations (ou photographies d’archives). Les bandes dessinées devraient quant à elles s’étaler sur 5 pages et contenir environ 500 mots.
Le Concours d’histoire illustrée pour les enfants de Kayak fait partie intégrante des Prix d’histoire du Gouverneur général. Les lauréats recevront un REÉÉ d’une valeur de 1000 $, offert par le Groupe Banque TD, et un voyage à Ottawa, toutes dépenses payées.
Les élèves ont jusqu’au 14 juin 2013 pour soumettre un projet.
Pour tous les détails, visitez http://www.histoirecanada.ca/Enfants/Concours.aspx
La version française du magazine Kayak est publiée 4 fois par année et est distribué en annexe du magazine Les Débrouillards. Selon le site Web, « chaque numéro redonne vie à un thème de notre passé grâce à des articles passionnants, à un graphisme attrayant et à des bandes dessinées et des textes originaux, à des illustrations colorées, à des jeux, des blagues et bien plus! Les jeunes lecteurs découvriront avec plaisir les gens et les événements qui ont façonné le Canada. »
Par Jean-Philippe Proulx
Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
