Le cap du deux millions de magazines donnés est franchi!

Un élève québécois recevra cette semaine le deux millionième magazine distribué gratuitement aux écoles par Publications BLD, qui édite les magazines éducatifs Les Explorateurs, Les Débrouillards et Curium.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Montréal, le 28 août 2018 – Un élève québécois recevra cette semaine le deux millionième magazine distribué gratuitement aux écoles par Publications BLD, qui édite les magazines éducatifs Les Explorateurs, Les Débrouillards et Curium.

Depuis 12 ans, Publications BLD a donné aux élèves et enseignants québécois et canadiens 2 128 134 exemplaires de ses éditions de septembre. Appelée « Opération Mammouth » à cause de son gigantisme, cette distribution de magazines est la plus grande activité de promotion de la lecture et des sciences au pays. Elle a bénéficié cette année d’un important appui financier du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec.

Ainsi cette semaine, 304 380 jeunes recevront l’édition de septembre des Explorateurs, des Débrouillards ou de Curium, selon leur âge, cela à la suite d’une demande de leur enseignante ou enseignant. Empilés, ces magazines formeraient une colonne de 562 mètres… qui dépasserait l’Empire State Building de New York!

« Un magazine éducatif, c’est le plaisir de la lecture et de la découverte garanti! Or la lecture est un facteur clé de l’acquisition de connaissances. C’est pourquoi nous disons qu’un enfant qui lit un magazine est un enfant qui réussit! », souligne Isabelle Vaillancourt, l’éditrice des Débrouillards.

Le succès des 40 éditions annuelles des magazines de Publications BLD prouve que les jeunes aiment lire… et que le papier n’est pas près de disparaître! Ainsi, plus de 800 000 exemplaires des Explorateurs, des Débrouillards, de Curium et de leurs sept hors-série ont été vendus en 2017, un nouveau record!

Les Débrouillards reconnus par l’Ordre de l’excellence en éducation

Pour souligner l’important rôle éducatif des magazines, livres, activités d’animation et autres activités scientifiques du Mouvement éducatif Les Débrouillards, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec a nommé cet été son fondateur, Félix Maltais, membre émérite de l’Ordre de l’excellence en éducation du Québec.

À propos de Publications BLD
Propriété de l’Agence Science-Presse, du Réseau Technoscience et de Bayard Canada, Publications BLD édite les magazines mensuels Les Explorateurs, Les Débrouillards et Curium, et les horssérie Sport Débrouillards (trois éditions), DébrouillArts (deux éditions), Explotechno et Explomonde (une édition chacun). Entièrement réalisés et imprimés au Québec, ces magazines rejoignent chaque mois un demi-million de lecteurs de 6 à 17 ans, parents et enseignants.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Une série de tables rondes pour accompagner la réflexion sur l’intégration de l’IA en éducation

Cet hiver, le réseau EdCan et l’École branchée proposent une série de tables rondes virtuelles sur l’intégration de l’intelligence artificielle en éducation, en partenariat avec The Dais. Au cœur des discussions : enjeux éthiques, compétences à développer et transformation des pratiques. Voici la programmation complète et les thèmes qui seront explorés, ainsi que les liens pour vous inscrire.

Lire la suite
Gouvernance de l’IA : Québec publie de nouvelles lignes directrices pour les organismes publics

Alors que les projets d’intelligence artificielle se multiplient dans l’administration publique, notamment en éducation, le gouvernement du Québec a précisé en décembre le cadre de gouvernance devant encadrer leur déploiement. Deux nouveaux documents publiés par le ministère de la Cybersécurité et du Numérique viennent baliser l’utilisation de l’IA — dont l’IA générative — afin d’en assurer un usage responsable, transparent et sécuritaire, tout en permettant la reprise encadrée des assistants virtuels au sein des organismes publics.

Lire la suite
Littératie en intelligence artificielle : apprendre, comprendre et agir dès le plus jeune âge

Apprendre l’IA, c’est comme apprendre à nager : on ne peut pas le faire en restant sur le bord de la piscine. C’est avec cette image parlante que la professeure franco-albertaine Martine Pellerin a invité les participants du Symposium Élève Exposant IA à plonger dans la littératie en intelligence artificielle. Pour elle, enseignants et élèves doivent apprendre ensemble, en explorant et en manipulant les outils, tout en développant leur pensée critique et leur sens éthique. Une approche « main à la pâte » qui redonne à l’éducation un rôle essentiel : comprendre avant d’utiliser.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!