ANNONCE
ANNONCE

La BioTrousse urbaine interactive : encourager les jeunes à jouer dehors et reprendre contact avec la nature

Un contenu interactif pour iPad, dans lequel le jeune peut consigner ses observations sur la nature, ajouter des photos et faire des croquis, entre autres, vient de voir le jour. Utile pour les sorties scolaires, il sera aussi très intéressant pendant les vacances estivales!
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Un contenu interactif pour iPad, dans lequel le jeune peut consigner ses observations sur la nature, ajouter des photos et faire des croquis, entre autres, vient de voir le jour. Utile pour les sorties scolaires, il sera aussi très intéressant pendant les vacances estivales!

Initié en 2008 par la Biosphère d’Environnement Canada, le projet des BioTrousses accompagne les familles et les enseignants dans la découverte de la biodiversité. En tout, 12 BioTrousses ont ainsi été créées, en version imprimée, pour faire découvrir des parcs et des villes canadiennes.

Tout récemment, c’est la « BioTrousse urbaine interactive » qui a été lancée, première de la série en version numérique pour iPad, téléchargeable gratuitement. Elle se veut le carnet d’observation du naturaliste moderne. Existe-t-il de la biodiversité en ville? Absolument! L’outil propose de découvrir toutes les facettes de la nature, tout en évaluant la biodiversité de son quartier à l’aide d’un outil de diagnostic inclus dans la BioTrousse.

« Stimulant les sens, ce livre numérique intelligent tout à fait unique invite les jeunes à explorer la faune et la flore des parcs urbains. L’outil interactif permet de noter ses observations, intégrant aussi la prise de photos et de vidéos, le dessin et des quiz. Pour susciter l’action environnementale, la BioTrousse propose aussi de poser des écogestes pour sa ville. L’expérience culmine avec le diagnostic du lieu visité, qui est géoréférencé et partagé sur le site mabiotrousse.com », explique-t-on dans le communiqué émis à l’occasion du lancement.

« La technologie devient ici un tremplin pour encourager les jeunes à aller jouer dehors et à reprendre contact avec la nature », estime Caroline Julien, présidente de CREO, l’entreprise derrière le développement numérique. Les enseignants aimeront l’utiliser en sortie scolaire, pouvant même suivre les apprentissages de leurs élèves via le mini carnet, reçu par courriel à la suite du parcours découverte.

D’ici peu, d’autres BioTrousses numériques verront le jour. Par exemple, la BioTrousse nature du Parc national de la Mauricie sera disponible dès le 1er juillet prochain et une version fluviale est en cours de production pour mettre en valeur la Meuse, un fleuve de France.

Note : Pour utiliser ces outils, il faut d’abord télécharger l’application gratuite Motto dans l’App Store, puis aller récupérer le contenu sur le site mabiotrousse.com.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Catapulte : un tremplin numérique pour des projets culturels bien planifiés

Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.

Lire la suite
Apprentissage expérientiel : Quand l’école devient un levier de transformation communautaire

Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!

Lire la suite
Retour sur le plus grand rassemblement en éducation de langue française du Canada

Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!