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Journée internationale des filles et des femmes de science

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15 février 2017

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« Pour cette nouvelle édition de la Journée internationale des femmes et des filles de science – organisée par l’UNESCO et ONU-Femmes – l’on commençait par un bilan déjà « trop » bien connu : malgré quelques évolutions, les femmes demeurent encore aujourd’hui sous-représentées à tous les niveaux en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM). Avec un chiffre clé martelé par toutes les intervenantes de cette journée pour le domaine de la recherche : seulement 28% sont des femmes. »

Source : Sciences et Avenir

« Les stéréotypes de sexe appliqués aux disciplines et aux filières perdurent dans notre système scolaire et sont en partie responsables des choix d’orientation différenciés des filles et des garçons. Ces stéréotypes ne résultent pas d’une mauvaise volonté délibérée des acteurs et actrices du système éducatif. Bien au contraire, ils/elles sont plutôt animé-e-s, dans leur majorité, par un souci d’égalité mais ils/elles manquent de temps et d’outils pour s’interroger efficacement. Et ils/elles agissent avec l’idée selon laquelle la mixité conduirait automatiquement à l’égalité. »

Source : Cahiers pédagogiques

Les activités suivantes permettront aux élèves de mieux entrevoir les opportunités reliées au monde des sciences.

Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :

– Comprendre l’origine des disparités hommes / femmes dans le milieu scientifique;
– Envisager les possibilités du monde des sciences;
– Utiliser les médias sociaux pour connaître des femmes œuvrant en sciences;
– Comprendre la nécessité d’une journée pour encourager les filles à s’impliquer dans les sciences.

Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Une journée pour encourager les filles aux sciences

L’ONU organise une journée pour encourager les filles et les femmes vers les sciences, le 11 février à chaque année, et ce depuis cette année.

Pourquoi une telle journée est-elle nécessaire? En avez-vous entendu parler?
Est-ce que l’école en fait suffisamment pour montrer aux filles les possibilités des sciences?
L’organisme Les Filles & les Sciences organise une journée pour promouvoir les sciences chez les filles, en avez-vous déjà entendu parler? Y a-t-il un évènement de la sorte dans votre région?
Est-il normal que des évènements de la sorte aient lieu en 2017?
Que faut-il comprendre de cette image?
Quel peut être l’effet de cette phrase présentée sur cette image, sur une jeune fille qui souhaite se diriger vers les sciences?