Attention! Ce contenu n’a pas été mis à jour depuis plusieurs années. Il pourrait contenir des informations ou des liens périmés.
Des idées pour la maison et des réflexions sur la vie en temps de crise, par les collaborateurs de l’École branchée. N’hésitez pas à participer vous aussi!
La routine au quart de tour, je ne suis pas bonne là-dedans! Je sais que c’est important, que ça aide la plupart des enfants à s’organiser, que ça facilite la vie de toute la famille. Mais malgré mes bonnes intentions lors de l’annonce de la fermeture des écoles le 13 mars dernier, je me doutais bien que ce serait complexe!
Je ne suis pas en arrêt de travail, mon conjoint non plus (même si les activités ralentissent). Je dois donc concilier le besoin d’attention et de bouger de mes trois adorables tornades de 4, 6 et 9 ans, en plus d’offrir mon appui à mon équipe en cette période d’incertitude. Bref, la pression est forte. De plus, je suis impliquée au niveau exécutif dans deux grandes associations liées au milieu scolaire – engagement vraiment stimulant en temps normal, mais qui demande beaucoup en temps spéciaux. Donc, plutôt que d’imposer à la famille un horaire fixé au quart de tour, je me suis dit que j’essaierais l’approche inverse : ajouter des morceaux de routine de façon graduelle et apprécier chaque succès.
D’autant plus que le premier ministre vient d’annoncer le prolongement de la fermeture des écoles jusqu’au 1er mai. Le Ministère prévoit envoyer des idées de travaux scolaires, mais en ne rendant rien obligatoire non plus. Chose certaine, ma priorité va et continuera d’aller à la lecture et à l’écriture. Sauf que je me rends compte que ça se pratique très bien aussi en faisant autre chose (comme les maths et les sciences)! Alors exit les silos si tout va bien!
Une source d’idées que j’adore pour m’inspirer, c’est le groupe Facebook École fermées, parents sollicités. Il compte plus de 12 000 membres qui partagent activement. Mais VRAIMENT activement. Ça en fait, du partage! Et c’est dur à suivre! Je vous proposerai donc de temps en temps une sélection d’idées puisées sur ce groupe.
Vos enfants s’ennuient de leurs amis? Connectez-les en vidéoconférence avec des tablettes ou des portables pour qu’ils puissent « jouer » ensemble! L’application Zoom est gratuite pour une durée de 40 minutes à la fois et ultra-simple à utiliser!
Curio.ca, la plateforme éducative de Radio-Canada, est accessible gratuitement! On peut y faire de belles découvertes, comme la série Explique-moi ça!
Si vous entendez des gens autour de vous répéter que les profs sont en vacances, faites-leur lire le touchant billet « J’ai pleuré en faisant un pain aux bananes », de Catherine Lapointe. Et n’hésitez pas si ça vous tente de nous partager vos expériences à vous aussi! Ça nous fera vraiment plaisir de les relayer.
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
