Plusieurs écoles du Québec organisent chaque année des salons du livre à l’échelle de leur établissement et accueillent des auteurs qui viennent transmettre leur passion aux jeunes. Voici l’exemple d’une école secondaire qui a vécu une journée exceptionnelle le 23 avril dernier.
De nombreux établissements estiment important de tenir une telle célébration du livre. Par exemple, l’école primaire St-Pierre-Claver de la CS de Montréal vivait le sien le 27 mars dernier. De plus, le 23 avril se déroulait la 12e édition du Salon du livre de l’École secondaire Otapi de Manawan. En plus de la vente de livre, des ateliers d’auteurs et un concours de dictée ont eu lieu lors de l’événement.
Durant tout l’après-midi, les cours ont été suspendus afin de permettre aux élèves de sillonner les allées et feuilleter les différents ouvrages se trouvant au gymnase de l’école. Sur place, des centaines de livres étaient en vente, allant des romans jeunesses aux biographies, en passant par les bandes dessinées et les ouvrages généraux. Plusieurs livres ont d’ailleurs trouvé preneur, mais l’objectif ultime était avant tout de faire découvrir le plaisir de lire. « C’est de notre devoir de donner le goût de lire à nos élèves, soulignait à juste titre le conseiller pédagogique de l’ÉSO lors de l’ouverture de l’événement. Le salon du livre est donc un excellent moyen d’y arriver. » Pour dynamiser l’événement, certains enseignants ont même effectué la lecture de poème sur un fond musical.
En matinée, les élèves ont été regroupés ce qui a permis à trois auteurs de présenter des ateliers littéraires. L’auteure Corinne de Vailly, Française d’origine ayant migré au Québec depuis 40 ans, a présenté quelques-uns de ses romans jeunesses en plus d’un atelier de lecture. Natasha Kanapé Fontaine, une jeune poète innue engagée, a relaté les motivations derrière ses œuvres et y même allée d’un slam, une forme d’art qui lui permet de transmettre directement ses textes. Étienne Poirier, auteur de 4 romans jeunesses, a quant à lui exposé le contenu de ses romans, dont trois racontent une histoire se déroulant en territoire atikamekw.
Plus tôt en semaine, tous les élèves ont réalisé une dictée en classe et les résultats accompagnés de prix ont été dévoilés lors de l’activité de l’après-midi.
Communiqué – La mobilisation s’intensifie à l’approche du 23 octobre, jour de la première Grande lecture partagée. Avec déjà plus de 90 000 personnes inscrites représentant plus de 2 600 000 de minutes de lecture, l’initiative de l’Institut des troubles d’apprentissage prend de l’ampleur partout dans la province.
Communiqué – À compter d’aujourd’hui, les enseignantes et enseignants de français au secondaire de partout au Québec sont invités à participer avec leurs classes à la 7e édition du Concours de créativité lexicale (CCL). Pierre-Yves Lord, l’ambassadeur du CCL, se joint de nouveau à l’Office québécois de la langue française pour encourager les élèves à créer de nouveaux mots en français.
L’intégration des jeux vidéo pour soutenir la motivation et l’engagement des apprenants en formation professionnelle (FP) suscite un intérêt croissant. À cet effet, des conseillers pédagogiques en FP ont documenté l’utilisation d’un jeu éducatif visant l’accueil d’élèves dans un programme d’électromécanique. Les résultats montrent que le jeu a effectivement plusieurs effets bénéfiques auprès des élèves.
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