Même si le début de saison n’a pas été fructueux jusqu’à maintenant pour les Canadiens de Montréal, l'entraîneur Dominic Ducharme dit que « ce n’est pas le moment de paniquer ou de virer fou »! Il n’en fallait pas moins pour attirer notre attention et nous donner envie de vous suggérer des activités à vivre en classe sur le thème du hockey!
Depuis le début de la pandémie, nous voyons plusieurs scientifiques publier sur les réseaux sociaux en faveur ou en défaveur du vaccin, du masque, des mesures sanitaires, etc. Dernièrement, le rédacteur en chef de la réputée revue Science, Holden Thorp, a imploré la communauté scientifique d’essayer de battre Facebook à son propre jeu : jouer sur les algorithmes en faisant émerger des chercheurs-vedettes, comme le font si bien le « anti-sciences ».
Privé d'avant-bras droit à la naissance, David Aguilar utilise sa passion pour les blocs Lego afin de se créer une prothèse. Une histoire qui inspirera vos élèves et qui nous a inspiré quelques idées d'activités à vivre en classe sur le thème des passions et des inventions!
Les couleurs d'automne sont certainement l'un des plus beaux spectacles naturels offerts par le Québec. Voici quelques idées d'activités pour faire découvrir aux élèves comment cette jolie saison est bénéfique pour la mise en valeur du territoire.
Lendemain d'élections au Canada : Justin Trudeau, chef du parti libéral et premier ministre sortant, reprend le pouvoir au sein d'un gouvernement, cette fois, minoritaire. Zoom sur le fonctionnement d'une minorité à la Chambre des communes.
Vos élèves savent-ils qu’on parle français au Canada ailleurs qu’au Québec? Voici une occasion de les sensibiliser à cette réalité à travers la rencontre d'élèves francophones de l'Alberta et d'activités visant à enrichir leur vocabulaire en découvrant des expressions surprenantes!
20 ans après les attentats du 11 septembre 2001, qui ont coûté la vie à des milliers d'américains, des artistes québécois d'origine maghrébine reviennent sur les effets du racisme dont ils ont été victimes depuis dans une websérie qui fait réfléchir.
Dans le cadre de la série « Comment fabrique-t-on de l’information », fruit d’une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui aux désinformateurs. Le nom de leur chef? Donald Trump.
Dans le cadre de la série « Comment fabrique-t-on de l’information », fruit d’une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui à la validité de l'information scientifique dans un contexte de pandémie mondiale comme nous vivons actuellement. Peut-on vérifier une information qui s’appuie sur de la science si l’on n’est pas soi-même scientifique? La réponse est dans ce guide!
Dans le cadre de la série « Comment fabrique-t-on de l’information », fruit d’une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous répondons aujourd'hui à la question : Qu'est-ce qu'un média d'information?
Dans le cadre de la série « Comment fabrique-t-on de l’information », fruit d’une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui à la publicité cachée. Coup de coeur ou coup de pub? Allons démêler tout ça avec quelques activités pédagogiques et interactives!
Dans le cadre de la série « Comment fabrique-t-on de l’information », fruit d'une collaboration entre l'Agence Science-Presse et l'École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui aux sources journalistiques. Zoom sur ceux et celles qui font bouger les choses et qui changent le monde, un scoop à la fois.
Dans le cadre de la série « Comment fabrique-t-on de l'information », en collaboration avec Agence Science-Presse, nous nous intéressons aujourd’hui à comment distinguer l'information de l'opinion.
À quoi ressemblera le monde dans 30 ans? Dans 40 ans? Depuis mars 2020, les changements s'accélèrent et tendent vers la vision que nous pouvons avoir de la ville du futur... Voici des idées d'activités pour que les élèves portent un regard sur diverses façons d'entrevoir l'avenir des villes et sur les actions durables à poser.
Dans le cadre de la série SCOOP! « La COVID-19 expliquée aux jeunes », nous répondons aujourd'hui à plusieurs questions que les jeunes se posent à propos des changements vécus aux routines quotidiennes. Courtes vidéos à l'appui et réserves de papier de toilette, nous savons que « ça va bien aller »!
Après une préparation de près de 10 ans, l'astronaute québécois David Saint-Jacques s'est envolé le 3 décembre 2018, à bord de la fusée Soyouz en direction de la Station spatiale internationale. Une mission de 6 mois attendait celui qui est aussi médecin, ingénieur, astrophysicien, physicien et pilote d'avion. La santé a été l'élément central des expériences dans l'espace du docteur Saint-Jacques et plusieurs d'entre elles ont porté sur les effets de l'apesanteur sur le corps humain.
Dans les derniers jours, c’est près de 35 000 morses qui ont été forcés à s’échouer sur la terre ferme au nord-ouest de l’Alaska. Allons voir de plus près si ce nouveau phénomène est directement lié aux changements climatiques qui frappent l’Arctique.
