Des salles de classe sans enseignant pour 2020?

La conférence Les Tablettistes explore aujourd’hui les défis de l’apprentissage au 21e siècle. Suivez la balise #innovtfo sur Twitter.

TORONTO, le 17 févr. 2016 /CNW/ – Avec un marché de 320 milliards de dollars en 2020 pour la ludification et l’apprentissage en ligne, on pourrait se demander si nous aurons encore besoin d’enseignants en salle de classe au cours des prochaines années. Parlerons-nous encore de salles de classe ou de plateformes d’apprentissage en ligne? Participez à la conférence bilingue Les Tablettistes, organisée par le Groupe Média TFO, qui se tient le 17 février 2016 au Collège Glendon.

Au cours des 10 prochaines années, l’apprentissage en ligne sera le secteur qui se développera le plus, occupant près de 30 % des parts du marché de l’éducation. Face à ces chiffres éloquents, nous devons nous demander comment préparer les élèves à ce monde hautement numérisé. (1)

« Face à des tendances écrasantes qui forcent le virage numérique de l’éducation par une augmentation de l’apprentissage en ligne, la conférence Les Tablettistes regroupe les leaders du domaine pour développer une collaboration entre industries et apporter des solutions numériques pertinentes. TFO cherche constamment à s’adapter et à devancer les nouvelles tendances en soutenant le milieu éducatif par la création de contenus numériques éducatifs adaptés aux élèves et à leurs enseignants », a expliqué Glenn O’Farrell, président et chef de la direction du Groupe Média TFO.

Cette année, Les Tablettistes se penche sur un thème futuriste. Dans un monde influencé par les nouvelles technologies et la consommation accrue de contenus en ligne, les producteurs et distributeurs de contenu, les futurologues et les éducateurs se rassembleront pour échanger et débattre sur les défis de l’apprentissage au 21^e siècle.

Le Très Honorable Paul Martin, ancien Premier Ministre du Canada, présentera la conférence d’ouverture : l’Initiative d’Éducation Autochtone Martin, axée sur son travail en matière d’éducation auprès de la jeunesse autochtone.

Les conférences comprennent notamment :

• Le phénomène YouTube : De la fascination à l’éducation – Partout dans le monde, des gens créent et publient leur propre contenu grâce aux technologies numériques. Qu’est-ce qui rend ces vidéos si captivantes? Comment exploiter ce nouveau modèle pour accroître l’intérêt de nos jeunes apprenants?
• Pirater l’humain – Les technologies, l’humanité et le nuage sont de plus en plus connectés : par quoi cela se traduit-il pour les salles de classe? Que signifie réellement le fait d’« apprendre » quand il est possible de consulter Wikipédia à tout moment et que les capacités de mémoire et de rétention peuvent être améliorées artificiellement?
• Apprendre en s’amusant : Un enjeu sérieux – La ludification de la salle de classe est une tendance bien réelle, qui est aujourd’hui plus aboutie et employée dans différentes industries, changeant ainsi la façon dont nous vivons au quotidien. En quoi les nouvelles plateformes et stratégies de ludification stimulent‑elles et nourrissent‑elles le désir d’apprendre?

Parmi les conférenciers, on compte le penseur numérique reconnu québécois Bruno Guglielminetti, la personnalité YouTube Cynthia Dulude, le chercheur en cyber-psychologie Stéphane Bouchard, et le défenseur de la jeunesse Erik Martin.

À propos de Groupe Média TFO
Groupe Média TFO est une destination incontournable pour les publics à la recherche de contenus éducatifs et culturels en français. Il propose des expériences stimulantes et des contenus primés à la pointe de l’apprentissage numérique.

TFO est au service de 2 millions d’élèves et de 30 000 enseignants partout en Ontario et au Canada. Il exploite la chaîne YouTube numéro un en français au Canada. Ses contenus ont reçu différents prix d’Austin à Amsterdam : Kidscreen Awards, Gémeaux, Cassies, IBC Awards, SXSW Film Design Awards, et plus encore.

SOURCE Office des télécommunications éducatives de langue française de l’Ontario (OTÉLFO)