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Par Raoua Gara, responsable développement digital, La Montagne secrète.
La maison d’édition jeunesse, La Montagne secrète, a récemment mis en ligne de nouveaux guides pédagogiques en lien avec ses albums musicaux, gratuitement téléchargeables sur son site. Ces fiches d’accompagnement proposées aux enseignants portent sur différentes thématiques et peuvent être exploitées dans plusieurs disciplines scolaires, du primaire au secondaire.
Parmi ces guides, Le vieillard et l’enfant de Gabrielle Roy adapté par Dominique Fortier. Le guide comporte 26 pages qui cible les 2ème et 3ème cycles du primaire ainsi que le 1er cycle du secondaire.
Le vieillard et l’enfant est une histoire sensible qui met en lumière la richesse des échanges entre les différentes générations, une œuvre qui prête bien à l’étude des personnages et des relations entre eux.
Les thèmes travaillés dans ce guide d’accompagnement sont les suivants : la transmission intergénérationnelle, la nature et les grands espaces, le voyage et le cycle de la vie. Ces thématiques peuvent être exploitées dans plusieurs disciplines telles que : le français, la musique, l’éthique et culture religieuse, univers social et sciences.
Trois autres guides récents sont également proposés pour les enseignants du 1er et 2ème cycles du primaire autour de la collection Petites histoires de grands compositeurs, une série d’albums musicaux qui permet aux élèves de découvrir les grands noms de la musique classique tel que Mozart, Tchaïkovski et Vivaldi.
Chaque guide se centre sur l’une des petites histoires de chacun de ces compositeurs et peut être exploité dans les disciplines suivantes : français, musique, univers social et art dramatique.
Retrouvez l’ensemble du contenu pédagogique ici : www.lamontagnesecrete
Le 16 décembre 2025, l’école primaire Fernand-Seguin, à Montréal, s’est transformée en véritable vitrine de créativité et d’entrepreneuriat à l’occasion de son marché de Noël. Derrière les kiosques et les objets mis en vente se cachait un projet pédagogique ambitieux, mené sur plusieurs mois, qui a permis à des élèves du 3ᵉ cycle de passer de l’idée à la production.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une forte présence de l’intelligence artificielle, entre recherche sur l’évaluation, débats éthiques et usages bien réels chez les élèves comme chez les enseignants. On parle aussi de pratiques évaluatives à repenser, de compétences numériques avec le nouveau DigComp 3.0, de littératie informationnelle et de données au service de la décision en éducation. S’ajoutent plusieurs rendez-vous inspirants : formations, colloques, appels de candidatures et événements créatifs, sans oublier des outils concrets pour la classe et quelques lectures à mettre sur votre radar. Un tour d’horizon riche, actuel et résolument connecté au terrain.
Bonne lecture!
Différencier est devenu indispensable… mais à quel prix? Dans des classes toujours plus hétérogènes, les ajustements s’accumulent et l’épuisement guette. Entre individualisation ingérable et cadre commun à préserver, l’équilibre est fragile. L’intelligence artificielle peut alors jouer un rôle utile, en soutien de la préparation, pour personnaliser sans fragmenter, en maintenant un cadre commun.
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